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践行学生发展至上 的教育理念
方寸之间显匠心
落笔生花展风采
为进一步贯彻落实语文核心素养要求，逐步提升教师教学基本技能，有效激发教师对知识呈现方式的创新思考，切实提高课堂教学质量，从而促进高效课堂的建设。11月12日，石齐学校小学部语文星级工作室于录播室举行板书设计比赛暨颁奖活动。
赛 前 培 训
工作室负责人莫小兰
在比赛前期，星级工作室负责人莫小兰老师召开板书专题讲座。她强调，板书应具有提纲挈领、突出重点，升华理性认识、形象再现等多种导学功能。随着新课标的颁布、教材编写的改革，我们在教学过程中还应该在板书上落实单元语文要素。随后，她从板书的设计原则、设计方法、板书的形式等方面依次进行了详细的讲解，进一步为青年教师指明了方向。
版 书 阐 述
经过老师们精心设计、大胆尝试、笔下生花，一系列构思巧妙、创意无限的板书作品脱颖而出，它们不仅清晰明了地传达了课堂重点，更以独特的视觉语言激发了学生的兴趣与想象力。为了让大家能够更直观、更深入的了解自己的板书，各位选手依次向大家阐述了自己的设计思路及意图。
板书虽小，却承载着教育的使命和责任。板书就好似洞察教材的“窗口”，开启思路的“钥匙”，排疑解难的“桥梁”，实施教学的“蓝图”。评委组从板书设计、板书阐述两方面并结合教师的基本素养进行专业评审打分，最终确定获奖名单。
颁 奖 仪 式
总结会上，莫老师充分肯定了老师们的付出，精美作品的背后离不开老师们的认真研读与精心设计。在比赛的过程，老师们书写规范、图文并茂，表达能力强，逻辑清晰，能够结合新课标理念将语文要素渗透其中，无处不彰显老师们的用心。精美简单的板书不仅能够呈现课文的重难点，还能帮助学生有效理解教材，提高学生的学习兴趣。
横平竖直，尽显春风化雨的榜样作用；撇捺之间，蕴藏润物无声的师者风范。小学部吕拥军校长对本次活动进行总结，他表示：本次板书设计比赛活动意义重大，对青年教师们的成长有很大的帮助。每一道线条、每一个字符都凝聚着教师们的心血和汗水。这些板书不仅是知识的载体，是老师们严谨的教学态度，更是教师们个性和魅力的展现。精湛的板书就好似抽丝剥茧，不仅能将教学内容化繁为简，还能帮助学生构建知识脉络，是课堂教学的点睛之笔。望大家以此为契机，不断探索教学新路径，精进板书技艺，将教学之美融入每一堂课，在教学水平和专业素养上实现更大的飞跃。
善歌者使人继其声，善教者使人继其志。好的板书就是无声的老师，吸引学生汲取知识的琼浆玉液；好的板书宛若一道道风景，总会给学生以美的熏陶和美的享受。本次比赛实现了以赛促学、以赛促教、以赛促训的目的，对教师业务素质和教学水平的提升起到了积极的推动作用。相信老师们在今后的教学工作中，将会不断总结经验，反思不足，努力提高板书质量，为提高教学质量做出更大的贡献。
主 办 | 邵阳县石齐学校办公室
图 文 | 杨喜英
编 辑 | 陈 勇
初 审 | 吕拥军
终 审 | 胡 锐
