经验分享 | 经验“智”分享,“慧”做班主任

文摘   2024-11-01 11:56   湖南  

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践行学生发展至上 的教育理念



独行者步疾,

结伴者行远;

集思者必广益,

众长者必博采。


      为进一步加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在学校德育工作中的重要作用,及时总结和推广优秀班主任工作经验,切实提升班主任的专业素养和管理能力,10月30日晚,石齐学校初中部举行十月份班主任经验分享会。初中部全体班主任齐聚一堂,共研教育心得,共享成长智慧。





经验分享





德育主任:龚彦清

1

优秀班主任易喜平主任发言


      会议伊始,易喜平主任结合自己的教育实践,从班级日常管理多个方面深入浅出地阐述了班主任工作的精髓和要领。

      他认为作为一个班主任老师,首先最基础的就是关心爱护每一个学生,用心去倾听每一个学生的声音,让学生感受到,他们是被重视、被理解的;其次,要学会使用规则管理班级和教育学生,增强学生的规则意识,营造良好的班风;最后,班主任应该做好表率,坚持言行一致,多关注赏识学生,促进他们力争上游。


2

优秀班主任罗秋香老师发言


      接着罗秋香老师以“提升学生成绩,共筑教育梦想”为主题,讲述了三点自己关于后进生管理的方法,为大家带来了精彩纷呈的班主任经验分享。

放大学生优点,给后进生改变的时间

      教育的前提是爱,对于班级的后进生,班主任必须首先改变自己的心态,给他们改变的时间,用耐心静待花开。

引导班级舆论,给后进生向上的信心

      积极营造温情洋溢又充满正气的班风。班主任要让学生形成“班集体因我的存在而感到幸福”的强烈意识,在这种精神力量加持影响下,学生就会自主在课上、课后心怀集体,以为集体争光为荣,努力做个好学生。

讲究沟通艺术,给后进生前进的动力

      积极打造思想教育阵地,不断引领后进生成长成才。语文课成为罗老师的思想教育的主阵地。课上,罗老师将勤奋努力的学生树立成班级标杆,推选为学习榜样,渐渐班级努力的学生就会越来越多,学生的学习动力越来越足。

      罗老师的分享不仅充满了智慧与感悟,更传递出了对教育的深深热爱和对学生成长的热切期待。


3

教务处易亚军主任发言


      教务处易主任首先对两位分享的班主任老师做出了高度评价,然后就接下来的教务工作进行了部署,并对在座的班主任老师提出了三点要求:

班主任要把日常管理工作做实做细

班主任要培养学生的集体荣誉感

严禁班主任随意体罚学生,要合理的行使教育惩戒权


4

德育处龚彦清主任总结发言


      活动最后,龚主任进行总结发言。龚主任对全体班主任的辛勤付出表示充分肯定,龚主任强调,每一次交流总结,都是为了更好地出发,希望全体班主任牢固树立管理质量意识,形成自己的班级特色管理理念、班风和班级文化,在日常管理中要抓好安全、卫生、文明礼仪教育,促进学生的全面发展。

       教如春风,育似甘露。此次会议让我们看到班主任们用爱与智慧,编织一张张班级管理的精彩网络;用信任与放手,为学生们搭建一个个自主成长的舞台。

      这既是一次思想的碰撞,也是一次相互学习的机会。在今后的工作中,全体班主任定会不断积极探索与创新,为提升石齐初中部教育教学质量、促进石齐学子全面成长贡献力量,共同书写石齐教育的辉煌篇章!


主办 | 邵阳县石齐学校办公室

图文 | 廖国博       编辑 | 陈勇       审核 | 易琼芳


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