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审核：时彬 编辑：王潇
文字：谢米兰 图片：时彬、石娅娜
行走河南，用双脚丈量历史之源，用双眼探寻科技之光。7月6日上午，在时彬副校长和石娅娜老师的带领下，实验中学初二研学团满怀期待，踏上了为期三天的科技研学之旅。
根据教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的工作意见》《中小学综合实践活动课程指导纲要》等文件精神，结合我校自身实际，由校领导牵头，语文教师和历史教师共同策划了“读万卷书·行万里路”主题研学课程。本课程按照学生身心特点、接受能力和实际需要，分为初一人文研学、初二科技研学两个组成部分。
DAY1 穿越古今
人文历史＆现代科技的奇妙碰撞
科技创造奇迹。河南省科技馆是一所集科学、文化、艺术于一体的现代化场馆。探索发现展厅里，可以亲身体验力学、电学、光学等各种科学实验，体会科技的奇妙。科技引领未来。声光电展厅内，可以通过观察和操作生动形象的演示装置和互动展品，了解物理现象的原理。
相遇“文物”，一眼千年。作为首批中央地方共建国家级博物馆，河南博物院拥有馆藏文物17多万件（套），仅次于故宫博物院。这是一座见证华夏文明的精神殿堂。
器物无声，观其有魂。在这里，与“文物”来一场穿越时空的“对话”，感受珍贵文物的恒久魅力；在这里，可以沿着浩瀚的历史长河，领略华夏历史五千年的文明风采。这是一个培根铸魂、启智润心的场所。
DAY2 文武兼修
嵩阳书院＆少林寺的精神传承
文有嵩阳，武有少林。登封是一座蕴含历史底蕴的魅力之城。在这里，讲学传道，齐家、治国、平天下的家国情怀油然而生；在这里，习武修身，勤奋刻苦、扎实稳进的精神世代传承。
嵩阳书院是中国古代四大书院之一。嵩阳书院不仅是中华传统文化的瑰宝，也是中国古代教育的重要载体。这里是程门立雪、“断齑画粥”等故事的发生地。
研学团的同学们漫步钟灵毓秀的嵩阳书院，观摩着文人墨客留下的石刻碑文，聆听着古代先贤修身治学的故事，感受千年书院的独特韵味。
DAY3 梦回洛城
三彩小镇＆龙门石窟的匠心艺术
研学之旅的第三天，同学们化身非遗传承人，亲身体验唐三彩从注模塑形、风干到上釉烧制的全过程，认真观察不同的金属矿物如何通过奇妙的化学反应显示出不同颜色的釉彩，并发挥自己的想象力和动手能力，创作出一件属于自己的独一无二的三彩工艺品。
同学们沉浸式体验了古都洛阳的艺术风韵。龙门石窟凭借着其高超绝伦的雕凿技艺及书法艺术享誉世界。其中最具盛名的卢舍那大佛，气势雄伟，神态庄严肃穆。静立大佛脚下，抬眼望向气定神闲的大佛，仿佛感受到禅意的浸润。石窟中大大小小的塑像，线条流畅，惟妙惟肖，彰显着匠人们的心血与智慧。
最好的课程在路上。这次科技之旅创新了课堂模式，将教与学深度融合，引导学生在历史沧桑变化中感受永恒不变的文化力量，在科技迅猛发展中把握机遇方向。沉浸式体验，零距离对话，让科技知识变得鲜活灵动，让历史人文变得有温度。这次研学之旅是学生们开阔视野、增长见闻、磨砺心智的社会实践课程。相信学生们在此次研学之行中都收获颇丰。我校将始终秉承“课程育人”“活动育人”的教学理念，不断研发出更具生命力、更富影响力的研学实践课程。
学生心得体会
——张嘉恬
——王江涛
——崔晨阳
——梁夏楠
细雨轻拂，如丝如缕，为龙门石窟披上了一层朦胧的面纱。雨水与历史交织出独特韵味。雨滴轻轻敲打着古老的岩壁，似乎在诉说着千年的沧桑。湿润的空气、泥土的芬芳，与石窟内沉静的佛光交相辉映。每一尊佛像在雨水的映衬下，更显庄严神秘。我漫步在石窟群中，聆听着雨声与历史的低语，让我仿佛穿越时空，亲历了那些匠人们雕琢艺术的岁月。龙门石窟不仅是艺术的殿堂，更是历史的见证，彰显出中华文化的深厚底蕴。那份敬畏与感动跨越千年不减反增。
——成雨煊
