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“孩子这一生，总会面对风雨，与其替他们挡住每一阵风，不如教会他们撑伞。”——这句话最近刷屏了很多家长的朋友圈。的确，父母的爱有千万种表达方式，但有一种最深沉也最智慧，那就是让孩子学会面对人生的不确定性，学会坚强和成长。心理学家李玫瑾教授曾说过：“一个孩子能走多远，不在于他成绩有多好，而在于他有多强的心理韧性。”
可是，今天有多少父母，真的懂得这个道理？
为什么成绩重要，心理韧性更重要？
在当下的社会，很多父母的教育观是“成绩第一”。从小学的语数英，到中学的中考、高考，家长们为了一张分数单愁得吃不下饭、睡不着觉，生怕孩子“掉队”。甚至朋友圈里，孩子考试成绩成了比拼的资本：“别人家孩子考了98分，我家孩子才85分！”
家长们关心成绩没错，毕竟好的成绩是孩子打开更好人生选择的大门之一。但问题在于：只关注分数，就真的能让孩子赢在未来吗？
前段时间，一个初三男孩因为考试没考好，就在家人面前崩溃大哭，最后还冲出家门，说“不想活了”。再往前看，还有那些因为高考失利而选择轻生的孩子……每一个新闻背后，都让我觉得沉重。
我突然意识到，这些孩子并不是因为不够聪明，而是因为他们缺乏一种更重要的能力——心理韧性。
什么是心理韧性？它有多重要？
心理韧性是什么？简单来说，就是“遇到挫折时能爬起来、能继续走下去的能力”。李玫瑾教授曾说过：“孩子未来能走多远，取决于他是否能在失败中站起来，而不是一次考试的分数。”
说实话，这句话特别戳我。因为我们给孩子规划的所有未来，总会绕不开“风雨”。人生啊，总有一些意想不到的事情会发生。如果孩子心理不够强大，可能因为一次失败就一蹶不振。成绩好，是加分项；心理韧性强，才是必备项。
家长的误区：我们到底在养什么样的孩子？
其实想想，家长在孩子心理成长中，是不是有些误区？我仔细回忆了一下自己这些年的“教育手法”，发现真的有一些地方“很不对劲”。比如：
- 孩子考砸了，我只会盯着他的错题，反复问“你到底怎么回事？”
- 孩子遇到难题时，我第一反应是帮他解决，而不是教他自己去试试。
- 孩子情绪低落时，我会忍不住说：“小事别太在意了，赶紧学习才是正事。”
说白了，我们真的太“功利”了。总想着帮孩子跑得更快，却忘了他也许需要学会如何不摔倒，摔倒了如何站起来。
这几年，我学到一个道理：成绩和能力的确很重要，但心理韧性才是孩子一生的底气。
家长该怎么帮孩子培养心理韧性？
1. 给孩子失败的机会
很多家长总想为孩子扫清所有障碍：孩子作业没完成，帮他写；孩子与同学有矛盾，替他出面解决；孩子摔了一跤，连忙去扶。这种“保姆式”的爱，或许能让孩子暂时不受伤，但也剥夺了他们面对困难的机会。
要知道，孩子只有学会跌倒、爬起来，才能练就更强大的内心。与其替他们解决问题，不如引导他们自己去解决，比如问他们：“你觉得可以怎么做？下次遇到这种情况怎么办？”
2. 鼓励孩子面对真实的自己
心理学家李玫瑾教授曾指出：“过于追求完美的教育只会带来焦虑。”一个总被家长要求“考第一”的孩子，很可能因为害怕失败而丧失探索的勇气。
作为父母，我们需要告诉孩子：人不可能总是完美，失败并不可怕，可怕的是逃避。学会接纳自己的不足，找到努力的方向，这才是真正的成长。比如，当孩子考试没考好时，不要直接责备，而是和孩子一起复盘：“你觉得哪些地方没学透？下次该怎么改进？”
3. 以身作则，给孩子树立榜样
很多家长希望孩子坚强独立，但自己却在面对生活中的困难时情绪崩溃或退缩。要知道，父母的行为是孩子最好的老师。如果你在面对问题时能冷静处理，孩子自然会受到潜移默化的影响。
比如，当家里遇到突发状况时，父母可以把自己的思考过程分享给孩子：“这件事虽然很麻烦，但我们可以先把问题分解，看看哪些可以优先解决。”这样，孩子也能学到面对问题的方法和心态。
4. 帮助孩子找到内心的力量
心理韧性来自于孩子内心的自信和安全感。这需要父母在日常生活中给孩子足够的爱与支持。比如，当孩子表现出勇敢和坚持时，要及时肯定：“我看到你这次没有放弃，真的很棒！”这些鼓励会成为孩子面对未来挑战的精神动力。
写在最后
“人生的路，没有一帆风顺，心里有光，才不会迷路。”
孩子的未来是一场长跑。成绩就像赛道上的加速器，可以让他跑得快一点，但心理韧性，才是让他跑得远、跑得稳的那股力量。
如果可以，我希望每一个孩子都能在父母的爱与支持中，慢慢成长为一个内心强大的人。他们可以有失败，可以有眼泪，但他们永远不会被困难打倒。
最后，我想问问大家：在你看来，孩子心理韧性和成绩，哪个更重要？欢迎留言说说你的想法，让我们一起为孩子的未来出谋划策！
