升旗手：陈铭章 、赵昱涵、张曦文
执旗手：陈梓灏
护旗手：李紫涵、董若镜、陈高乐、黄裔桐
姓名：祝歆垚
班级：高二13班
座右铭：梦想在远方闪烁，脚步需踏实前行。
2024年我校科技节主题为“传承科学精神 心怀志成报国”。“举凡一事之兴，一物之细，罔不诉之科学法则，以定其得失从违。”李大钊先生曾这样坚定地阐明中国共产党人的科学观。随着时代发展，它在革命、建设和改革的实践中不断升华，激发出的创新活力从涓涓细流汇聚成滔滔江河，汹涌奔流。
改革开放以来，我国科技实力、创新能力稳步提高。从“科学技术是第一生产力”的科学论断，到“发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力”的重要论述；从党的十八大提出实施创新驱动发展战略，到“十四五”规划纲要明确“完善国家创新体系，加快建设科技强国”，科技创新摆在了国家发展全局的核心位置，科教兴国被不断赋予新的时代内涵。
科技兴则民族兴，教育强则国家强。科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运，从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福祉。
作为新时代的中国青年，科技强国之重任将由我辈挑起。
作为一所有着“全面育人办有特色”传统的市级示范校，北京三十五中近年来尤为重视培养学生的科技素养。学校在科技教育领域形成了鲜明特色。现有2个北京市教委授予的高水平学生社团-金鹏科技团。
为了满足每个具有科学兴趣和科学潜质的同学的需要，学校贯彻一体化发展思路，不断探索跨学科、跨领域的科技教育模式，创建了适合不同学生的科技创新课程体系，以丰富的形式惠及全体学生。
姓名：刘沛琨
班级：高二14班
座右铭：平生不做皱眉事，世上应无切齿人。
姓名：武钲皓
班级：高二13班
座右铭：舍我其谁，敢于担当，心之所向，素履以往。
演讲同学：刘沛琨
十月秋意浓，梧桐飞庭畔，而在两个月前正值盛夏的八月，我和另一名同学在董志军老师的带领下，代表三十五中跟随雏鹰爱心行动团队，前往三千多公里外的拉萨进行科技支教活动。
我们首先参观了拉萨当地的科技教育基地，那里有着丰富的科技教育资源，展馆内还陈列有当地学生的创意作品，让人不由的眼前一亮，在来到拉萨前，我一直以为当地的科技教育还处于较为匮乏的状态，没想到他们的教学设施是如此完备，学生们的创新能力也令我钦佩，我想，这一定是一支又一支 支教团队和当地老师们共同努力的结果，让在雪原上可爱的孩子们享有和我们一样的学习资源，所以这一次有机会身在支教的队伍里，让我倍感自豪，期待同当地的学生们分享我的科研项目与经验，并交流学习。
随后，我们便走进了拉萨市区及下辖县的多所学校，深入校园生活，和当地的学生开启了科学探秘奥林匹克项目。在项目中，我和武钲皓同学担任起了小老师的责任。从项目材料的准备、项目流程的确定，到讲解课件的制作，所有的材料都需要我们自己准备，并和老师一点点打磨，逐步完成。繁杂的工作量让我第一次体会到老师们备课的艰辛，但在完成的那一刻，当我站在讲台前和同学们分享的那一刻，那种前所未有的成就感从我心底升腾开来，我享受站在讲台上的每一秒钟。
支教与科研的相融合是这次活动最令我印象深刻，并感到独特之处。我们是要让准备好的项目“走出去”，把它带到拉萨，讲解并引导给当地的同学们进行科学实践。这与在学校里我自己同老师一起做课题大相径庭。在学校，我们自己的科研只需要明确方向与思路，然后去动手实验，再做最后的总结分析就完成了。而“走出去”的科学项目不仅仅需要这些，还需要我们对其进行更细致的梳理与整合。因为要讲给当地的同学，所以我们要精确的理解项目的每一个环节，在此基础上我们还要思考哪些地方可以拓展，哪些地方可以引导同学们进行更深度的思考，它不再是一个小小的项目，它转化成了一节课——一节可以讲出来的、引发同学们思考的科研教学课程，它成为了我和当地同学们沟通与熟悉的桥梁。
在这一过程中我习得了更多知识、对项目也有了更深刻的理解。另外，在与当地同学一起科学实践的过程中，他们的许多想法也让我有所启发。总的来说，不同于校内的课题，前往拉萨的科学实践有着更切实的感触和更深刻的思考。
让我动容的另一点是当地同学们求知的热情和待人的真诚与质朴。下课后，同学们一个个冲到讲台前来围着我们要签名，说要向我们学习，还送给我们他们自己手写的带有藏文祝福的卡片，从他们的言语间我能感受到他们对我们支教团队到来的强烈欢迎与欣喜之情。虽然仅仅相处了几个小时的时间，但我们已然“打成一片”，还互留了联系方式，我们和这些可爱的藏族同学们建立起了深厚的友谊。
在此，再次感谢学校能给予我这样一个机会，亲身前往拉萨，走入当地校园，去理解科技创新的真谛，去感受民族团结的力量。谢谢大家！
演讲同学：武钲皓
高一上学期我有幸入选到学校的生命科学实验室，参与了淀粉薄膜成膜的研究。这个项目旨在解决当前塑料污染严重的问题，通过科学的方法研制出一种环保、可降解的薄膜材料。在这个过程中，我深刻体会到了科技创新的力量。从最初的实验设计到无数次的失败与尝试，再到最终的初步成膜，每一步都充满了挑战与乐趣。通过团队的共同努力，我们不仅学到了丰富的科学知识，更培养了解决问题的能力和团队协作精神。
暑假期间，我还有幸作为首都高中生参加了在雪域高原西藏举办的京拉雏鹰论坛。在那里，我不仅介绍了我的科技项目，还了解到了当地中学生的科技项目。他们的作品虽然简单，但其中蕴含的创意和热情却深深打动了我。这些来自雪域高原的同学们，尽管面临着种种困难，但他们依然怀揣着对科技的热爱与追求，这让我深感敬佩。
回到学校，我更加坚定了科技创新的重要性。科技创新是推动社会进步的重要力量，它不仅能够解决我们面临的种种问题，还能够为我们的生活带来更多的便利和美好。作为新时代的青少年，我们肩负着实现科技自立自强、建设创新型国家的历史使命。因此，我们应该积极参与到科技创新活动中来，不断拓宽自己的知识视野，提高自己的创新能力。
在此，我呼吁同学们，让我们一起行动起来，积极参与到科技创新的浪潮中去。无论是参加学校的科技竞赛，还是加入实验室的研究项目，或者是自己动手制作一些小发明、小创造，都是对科技创新的一种贡献。让我们在探索中成长，在创新中前行，共同为实现我们的科技梦想而努力奋斗！
特别鸣谢：
主持人：刘洺达、祝歆垚
演讲学生：刘沛琨、武钲皓
本期排版：李垣睿
本期摄影：禹沃霖
