学民乐也能申请伯克利!脱产一年,我用5个作品,征服招生官~
文摘
教育
2024-08-09 17:00
陕西
你是否曾梦想过,站在聚光灯下,指尖跳跃间,旋律如溪流般倾泻而出,触动每一个聆听者的心弦?那是一场关于自我超越、勇气与坚持的壮丽追逐——追逐音乐梦想的旅程。
在这条不平凡的路上,或许你会遇到质疑与阻碍,但热爱音乐的勇气,总能像乌云背后的阳光,充满力量。
今天这位专访的主角,她热爱音乐、充满勇气,在申请季挑战自我,拿下了伯克利音乐学院、洛杉矶音乐学院、芝加哥哥伦比亚学院、伦敦大学金史密斯学院音乐的录取。
伯克利音乐学院-音乐制作-本科
洛杉矶音乐学院-影视配乐-本科
芝加哥哥伦比亚学院-音乐制作-本科
伦敦大学金史密斯学院-音乐制作-本预
我在国际高中读完之后,是脱产学习并申请的,一开始我对音乐制作专业没什么概念,后来是到了斯芬克之后,才了解到这个专业。因为我小时候学的是竹笛,所以对音乐专业的概念更多的是音乐教育、表演这一类的,接触到音乐制作,感觉很新颖,很吸引我。在作品集方面,我制作了5个作品,整体来说,比较充分,我希望可以全方面地展示自己,让招生官看到我在音乐上的可能性。我第一个项目是给游戏《黑悟空》做了一个小片段的配乐,融合了民乐特色,因为从小学民乐的关系,自己也想从作品展现自己这方面的优势;第二个作品是给日本动漫EVA做的一段配乐,这个作品我想表现出日漫里热血的风格,和第一个作品就不太一样。第三个作品用了比较多的合成器,是给卡西尼飞船做的小段配乐;剩下两个作品,分别是有明确故事线的情节配乐,和采集人声demo的配乐作品。做完整套作品之后,我自己还是有比较深感触的,因为对于配乐制作来说,我算是一个“小白”,刚开始我自己最深的感受就是理论上我都懂了,但是实际操作起来有难点。只有通过不断地巩固,熟悉这些软件操作,在其中找创作的感觉,才最终产出了这套作品。我在高中的时候学习的是A-level课程,所以刚开始申请的是英国的学校,但随着我对音乐制作了解的逐步深入,我发现学音乐制作对我来说,美国是更好地选择,A-level课程申请美国也是完全没有问题的。所以,后续又和老师们有重新讨论选校、定校的方案,最后,确定了伯克利音乐学院。我觉得伯克利特别好的一点是,它的音乐制作专业大一是不分方向的,我可以有很多机会去探索,到大二开始才会去细分方向,这对我来说,也是很好地学习机会。我在斯芬克虽然没有到台前,但是我做了两次幕后工作者,分别是去年斯芬克的音乐节巡演,还有今年的电子音乐会。在斯芬克学习的后期,我还是很愿意来校区并且参与这些活动的,主要是我觉得老师们特别好,时间久了我会发现和他们相处更像是朋友。通过这些活动,我还能认识一些同龄的喜欢音乐的朋友们,有这样一个平台,氛围很好,很有共鸣,也很开心。伯克利音乐学院和别的院校不太一样的地方是有audition环节,而且伯克利会比较看重这一部分。首先,学校很注重申请人的音乐素养,具体来说,学校会要求你掌握一门乐器,虽然说vocal也是一种乐器,如果展示vocal的话,那对同学的节奏、旋律、乐感的要求会比较高。另外,线上面试其实蛮考验心态的。面试者们会进到同一个zoom会议中,你会看到来自全球的学生,大家可能会展示不同的乐器,这个时候,你可能会紧张,担心自己表现不好之类的;但其实大家不用紧张,轮到面试者试镜时,志愿者会把你邀请进单独的分组房间。我在面试的时候展示的乐器就是竹笛,我记得当我演奏完之后,招生官没有任何的反应,我当时以为自己被拒绝了,还有点沮丧;但后来才知道,伯克利虽然是流行音乐的院校,但招生官还是很乐意看到民乐的展示,所以学民乐的朋友们完全不用担心,民乐学生无法申请伯克利,喜欢就大胆去尝试。除了audition之外,就是每个学校都有的interview环节,这个环节就轻松很多,伯克利基本会找毕业的或者是同龄的志愿者来给你做采访,总体来说就是聊聊天这种感觉。伯克利的面试整体来说,体验还是很好的,进入在线面试之后,会有志愿者帮忙调试设备,在等待的过程中大家还可以聊天、说话,氛围没那么紧张,大家正常发挥就好。希望大家尽早地了解自己喜欢的音乐风格,这样选校才会有比较明确的目标,比如,有的同学可能更适合英国,有的会更适合美国,这会影响你后期准备作品的风格。我个人觉得学校的地理位置很重要,校园环境也很重要。我会在选校前找学姐学长了解一些学校的情况,了解学校的学习氛围、校园生活等等。最后,希望喜欢音乐制作的你们,能够大胆地突破自己,在申请季全力以赴,冲刺自己的梦校~
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