2024年11月22日，冶金与能源工程学院研究生教育办公室邀请非常规冶金创新团队林国副教授在基础楼304举办了“构建和谐导学关系，参与共创科研价值”导学讲谈第一期活动，非常规冶金团队研究生，研究生辅导员张芳芳、宇文超参加此次活动。
导学关系的觉察
会议伊始，林国老师通过实际案例生动剖析了当前导学关系中的种种矛盾，提出导学关系裂痕的四大成因：沟通不畅、角色期待不一致、教育方式单一以及心理支持不足。以“网一代”学生为例，其成长过程中普遍缺乏同龄人竞争的压力，责任意识较弱，抗挫能力不足，容易在面对科研压力时出现退缩情绪。
导学关系的构建
围绕“如何构建和谐导学关系”，林国老师从沟通技巧、心理支持以及专业资源整合三个层面提出解决方案。特别强调了沟通的三大核心要素—语言、非语言信息和语调，强调“多听少说、巧问再说”的沟通策略。研究生导师应不断学习提升心理辅导能力，给予学生适当的情感支持，营造开放、平等的交流氛围。
聚焦科研：资源整合与价值共创
科研资源的有效整合与价值共创成为会议的另一核心议题。林国老师指出，和谐的导学关系是科研高效开展的基础，而学术规范和成果输出是实现科研价值的重要路径。会议重申了学术规范的重要性，强调在科研过程中要始终坚持客观、公正的同行评议原则，严格执行回避与保密制度。同时，倡导以理服人的学术批评方式，鼓励“百家争鸣”，以促进学术繁荣。
安全教育
参会研究生辅导员宇文超就思想政治、学业发展、身心健康、实验室安全等方面，进一步要求研究生明确目标攀高线、知行合一守底线、遵规守纪畏红线，生活中相互关心关爱，把安全教育课修成满分课、加分课！
本次会议通过深刻剖析导学关系中的痛点，提出了建设和谐导学关系的策略建议，充分体现了冶能学院对研究生教育的重视。会议不仅拓宽了参会师生对导学关系的认知，更进一步增强了师生科研创新与价值共创的信心。未来，学院将进一步深化导学思政工作，围绕新时代研究生教育需求，构建和谐导学生态，为培养德才兼备的高层次人才贡献更大力量。
冶能学院“导学讲谈”活动第二期预告
活动主题
逆境中笃定求学与工作的信念
活动时间
2024年11月28日（星期四）
19：30-21：00
活动地点
矿冶楼321
积极参加活动、踊跃交流者有精美礼品赠送。
冶能“导学讲谈”第二期主讲导师简介
任永生，男，中共党员，东京大学博士（国家公派），副教授、硕士生导师，党支部书记，冶金211班主任，硅冶金与硅材料创新团队。
国家高层次留学人才回国资助计划入选者（全国每年仅30人）、兴滇英才支持计划“青年引进人才”、首批云南省专家人才产业服务团成员等，兼任云南省发展和改革委员会宏观经济研究院外聘研究员、鸿新新能源科技（云南）有限公司科技副总经理等。助力云南省绿色硅光伏，新能源材料等重点产业的科学规划和转型升级，在硅基高熵合金新材料设计、硅废资源再生利用、高端铝合金材料、碳化硅半导体材料制备等学术方向开展了创新性研究。
主持国家海外高层次留学人才回国资助项目、国家自然科学基金、云南省科技厅重大专项、兴滇英才支持计划人才专项、教育部教改项目等10余项。获云南省科技进步特等奖1项、有色金属工业协会一等奖1项。指导博士/硕士研究生12名，获得国家奖学金、全国新能源装备设计总决赛冠军（1/1786）、冶金科技竞赛一等奖等国家级奖励20余人次。共计发表学术期刊论文60余篇，封面论文及ESI高被引论文2篇，授权专利15项。目前是日本金属学会会员，日本钢铁协会会员，美国TMS会员、东京大学东冶会终身会员等，担任Metals 等SCI英文期刊特邀编辑。
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