抓常规 促养成 强素质
曲周县爱迪小学
一日常规
经典晨读
朗朗书声，是校园里最动听的音符；激情诵读，是校园里最优美的旋律。同学们声音洪亮、昂首挺胸、精神饱满、激情忘我，用声音唤醒沉睡的大脑，用热情点燃内心的火焰，以最饱满、最昂扬的精神风貌迎接每一天的学习。
课前分享
每一位学生都有机会站在讲台上，通过课前分享，学生们不仅锻炼了自己的表达能力和自信心，还拓宽了视野，了解到更多不同领域的知识。他们从彼此的分享中汲取智慧的养分，激发对学习的热爱和探索的欲望。
眼保健操
小学生的眼睛正处于发育阶段，长时间用眼容易导致视疲劳。做眼保健操可以有效缓解眼睛疲劳，预防近视的发生和发展。
课前一支歌
美妙的歌声能陶冶人的情操，净化人的心灵，规范人的行为，我校把“课前一支歌”作为学校的常规活动，为课堂教学蓄力，为学生成长赋能。
在上课前的短暂时光里，班级中响起嘹亮的歌声。这不仅能活跃课堂气氛，还能让学生们以更加饱满的精神状态投入到接下来的学习中。
书法每日练
培养良好的书写习惯、提升书写水平，我校每天课外活动时间开展“每日一练”，同学们端坐在课桌前，一笔一画耐心的进行书写。
各班教师入班辅导，从最基本的坐姿和执笔姿势，到基本笔画的起笔、运笔、收笔，再到偏旁部首的写法和对一个字整体结构把握的练习。老师们耐心指导孩子认真书写，提高孩子书写的规范性和审美力。循序渐进，扎实练写，力求实效。
阅读课
为了让学生体验阅读带来的兴趣与快乐，养成良好的阅读习惯，积累写作素材，每周一、周五晚，各班组织开展阅读课程。
学校在阅读素材上进行了精心选择，老师们会根据学生情况做图书推荐，学生根据老师的指导填写阅读记录卡，做阅读摘抄、写阅读批注，谈阅读体会。
暮学经典
学生们跟随老师的脚步，走进古诗的世界。从《诗经》的古朴纯真到唐诗的辉煌灿烂，从宋词的婉约细腻到元曲的通俗生动，每一首经典古诗都如同璀璨的明珠，散发着独特的魅力。
为了让学生们能够更好地理解古诗的内涵，感受诗人的情感。老师会为他们讲述古诗创作的时代背景、诗人的生平经历以及诗歌的主题思想等背景知识。学生们在赏析的过程中，不仅可以提高语言理解能力，还能学习到丰富的文学知识。
晚上的经典古诗讲解，不仅是知识的传授，更是心灵的滋养。它让同学们在忙碌的一天后，寻得一处宁静的港湾，沉浸在古诗的美妙世界中，感受中华文化的博大精深，汲取古人的智慧和力量，为自己的成长之路增添一抹诗意的光彩。
坚持一日常规具有至关重要的意义。对于学生个人而言，一日常规有助于培养良好的习惯。学生能学会自律、自我管理，提高时间利用效率，为未来的发展储备能量。
从班级层面来看，一日常规有助于增强班级凝聚力，大家为了维护良好的常规秩序而共同努力，培养了团队合作精神和集体荣誉感。
对于整个学校来说，一日常规营造了积极向上的校园文化。规范有序的学习生活环境，有助于提升教学质量，培养出有素养、有纪律、有活力的学生群体。同时，也向社会传递出学校严谨治学、注重全面发展的教育理念。
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