凝“析”聚力
向“质”而行
“
教学质量是学校的生存之本，为了不断提高学校教学质量，2025年1月13日上午，仓山区第七中心小学分学科对期末教学质量调研情况进行了全面深入的质量分析，通过细致剖析，明确今后的教学方向，促进教学质量的持续提升。
语文组
会上，各年级备课组长作为代表，结合期末情况，通过详实的数据，对试卷进行了全面细致的分析。老师们一致认为，基础知识部分整体得分较为理想，这得益于日常教学中对字词、句式等内容的反复巩固训练。然而，阅读理解和写作表达仍存在提升空间，部分学生在理解文本内容、提炼关键信息以及组织语言表达观点时，出现了不同程度的困难。针对这些问题，教师们分享了一系列切实可行的改进措施。在阅读教学方面，建议增加课外阅读量，引导学生掌握多种阅读技巧，培养独立思考与分析问题的能力；写作教学则注重日常积累，鼓励学生多观察生活，丰富写作素材，同时加强对写作方法的指导，提高学生的书面表达能力。
数学组
首先，由各班级数学教师依次上台，针对各自班情况进行详细分析。
SCHOOL
英语组
会议伊始，各年级英语教师依次发言。他们结合本年级学生的特点和教学实际，深入分析了考试中暴露出的问题，如学生阅读和写作能力有待提高，缺乏有效的阅读技巧和写作思路。老师们不仅指出问题，还分享了许多实用的教学改进措施，如加强课堂互动，增加口语练习环节，提升学生的语言实际运用的能力。
SCHOOL
综合组
会上，各学科教师代表先后发言，总结学期教学成果与不足。体育老师指出，部分学生体能提升慢，后续将优化训练方案；美术老师认为，创意教学可再加强。
SCHOOL
结语
求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。此次期末质量分析会为下学期教育教学工作明确了目标，指引了方向。仓七小全体教师将继续秉承“以析促思明方向，笃行不怠提质量”的理念，不断优化教学策略，加强师资队伍建设，为学生的全面发展奠定坚实基础。
SCHOOL
图文：各教研组
编辑：郭 楠 陈美丽
审核：高宇晶 郑晨虹
