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高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为进一步落实立德树人的根本任务，以创新教学理念，提升教学技能，提高教师专业能力为宗旨，以赛促教，以赛促优，打造高质量教师团队，2024年莘县初中语文优质课评选活动，于10月14日上午在王奉镇初中举行。
活动进行前，县教育和体育局教学研究室初中语文教研员宋亚亮组织召开评委会议，强调了评选活动的具体事项，解读了课堂教学评价标准，对评选纪律做了要求。
评选分为七年级和八年级两组，由各教学区推荐产生的34位参赛选手，采取同课异构的形式，按照时间顺序依次进行。
十月，携一捧金秋的灿烂，从教研中出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方，在课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长。第一组围绕七年级现代文、写作、整本书阅读三个课题展开，第二组围绕文言文、写作、名著三个课题展开。各参赛选手均有着扎实的专业素养、丰富的教学经验和深厚的教学功底，紧紧围绕新课标要求，结合新教材的内容，借助任务驱动，用扎实的基本功、独特的教学魅力引导学生积极参与课堂教学活动，呈现了一节节有深度、有广度，各具特色、精彩纷呈的优质课。
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优课展评谋发展，议课交流促成长。当日课，当日评。每日授课结束后，在教研员的带领下，各位评课教师针对当天的课程从新课标的角度出发，对问题设置、教师语言、教学理念、文本解读、教学效果等多个方面进行了点评和讨论。
宋亚亮做了阶段总结，再次强调了教学设计的学教评一致，对教师的教学活动给予了肯定并提出了建议，并为王奉镇初中接下来的语文教学提出了要求。他希望每位老师认真钻研学习新课标，尝试新课型，不断学习提升自己。
切磋琢磨方成玉，深耕历练奋楫时。一次赛课，一次成长，本次赛课活动不仅为参赛教师搭建了一个磨炼教学基本功、展示自己教学风采的平台，也为前来听课的观摩教师们创设了观摩学习、博采众长、探讨交流的宝贵机会。期望全县语文教师们继续潜心研教学，深究新理念，在追求高质量、高实效课堂教学道路上奋力前行。（通讯员：王军霞 徐可新）
编辑：齐艳云 王留强
