育人为本，教泽流芳
——梦溪开卷·教师节专题——
今天是第40个教师节。在9月9日至10日召开的全国教育大会上，习近平总书记代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。他强调，尊师重教是中华民族的优良传统，要提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。
今天我们在此推荐一系列教育领域的报告与书籍，旨在深入探讨中国教育的发展现状与未来趋势，以下七本书不仅记录了教育领域的重大事件与成就，更为教育改革与发展提供了宝贵的参考建议。
让我们一同走进这些书籍，共同探索教育的力量与未来。
01｜《可持续发展教育报告》
主编：史根东
副主编：王桂英 钱丽霞
出版社：教育科学出版社
索书号：G52-55/003
内容简介
作为对中国特色EPD教育项目近6年理论研究与实践经验的基本总结，本书在简要回顾了可持续发展思想提出的历史轨迹，论述了可持续发展教育形成的国 际背景和国内发展状况后，较为集中地论证了中国EPD教育的基本理论、发展进程与组织网络、基本实验原则、课堂教学模式、专题教育活动和校本课程与教材，以及EPD教育项目学校建设等问题，并论述了中国EPD教育在推进教育创新方面的基本经验。
02｜《中国大学通识教育报告》
主编：骆少明 刘淼
出版社：暨南大学出版社
索书号：G649.281/050
内容简介
与专业教育相互均衡的通识教育恰恰是在一定程度上提供人才培养新模式的有效途径之一。从这个意义上讲，通识教育不是专业教育的补充，更不是游离于专业教育之外的附加部分。通识教育应提供更为广泛的跨学科、跨领域、跨文化学习的理论与方法，否则也就失去了现代大学通识教育的价值和意义。既然是一种教育方式，那么通识教育也具有科学认知的功能。这本书主要内容和大学通识教育有关，作者从专业的角度分析了大学通识教育与专业教育之间的关系，以及大学通识教育现状和前景等内容。
03｜《中国教育统计年鉴》
作者：中华人民共和国教育部发展规划司
出版社：人民教育出版社
索书号：G526.6-54/002:2014
内容简介
《中国教育统计年鉴》是一本全面反映中华人民共和国教育事业发展情况的资料性年鉴，是由教育部发展规划司根据全国各省、自治区、直辖市教育委员会、教育厅填报的学校基层报表数字整理汇编而成的。教育部教育管理信息中心承担了数据的计算机处理汇总工作。本年鉴包括以下部分：综合部分、高等教育、中等教育、初等教育、幼儿教育、特殊教育、全国各级各类学校的分布情况、办学条件、科学研究等，是各有关部门研究教育改革和发展的必备资料工具书，是教育界各机关、学校指导部门制定教育计划、指导教育改革必不可少的依据。
04｜《中国教育年鉴》
作者：《中国教育年鉴》编辑部
出版社：人民教育出版社
索书号：G52-54/001A
内容简介
《中国教育年鉴》一书的基本内容有：教育部领导关于教育工作的重要讲话或专文，党和国家领导人出席重要教育活动的报道或综述，年度教育工作要点，教育发展统计，教育综合管理，教育人事管理，先进集体与先进人物表彰，教育财务与审计，基础教育，职业教育与成人教育，高等教育，师范教育，民族教育，学校体育、卫生、艺术与国防教育等。
05｜《国家教育发展报告》
作者：郅庭瑾 钱冬明 李廷洲等
出版社：华东师范大学出版社
索书号：G52/045
内容简介
《国家教育发展报告（2019）》是华东师范大学国家教育宏观政策研究院响应国家教育宏观决策需要，组织专业团队精心打造的智库成果。报告纵览整体聚焦局部、立足宏观面向微观，分析我国各级各类教育改革和发展现状，对教育现代化的进展、问题和趋势进行了深入的分析研究。报告分为三个部分、十四个章节。第一部分通过详实的数据资料呈现我国教育现代化的概貌。第二部分梳理各级各类教育的研究进展，对其发展过程中亟待解决的一些关键问题和学术热点进行学理分析。第三部分基于调查研究呈现长江经济带和“三区三州”两个国家战略区域的教育发展形势、特征、存在的问题和有关政策方案。
06｜《国家教师发展报告》
作者：李廷洲 吴晶 杨文杰等
出版社：华东师范大学出版社
索书号：G525.1/001
内容简介
《国家教师发展报告》聚焦教师评价改革，记录了2020年度教师队伍建设领域的重要事件，通过统计数据分析了国家教师队伍建设的年度进展。本书主题有很强的时代性，既有大量的调查研究证据，也有深入的理论分析，对于决策者而言具有一定的政策参考价值，对于教育研究者和学习者而言具有学术价值，对于一线教育工作者来说也是一部内容丰富的工具书。
07｜《中外教育简史》
主编：王保星 杜成宪
出版社：北京师范大学出版社
索书号：G519-43/007(2)
内容简介
本书为再版图书，是教师教育精品教材中的一本，根据教育部2021年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置整体规划，整套教材由北京师范大学牵头，联合全国师范类高等院校，共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广，体现新理念、适应新标准、满足新需求的精品教材。《中外教育简史》是《教师专业标准》中要求的必设课程，对师范生的培养影响较大。本书对中外教育的历史进行了系统的梳理，介绍了儒学独尊与读书做官教育模式的形成、封建国家教育体制的完善等中国史，又对西方国家的教育历史进行了解释。全书系统详尽，通俗易懂。
师者如水，
润物无声。
在平凡中坚守，
在坚守中不凡。
在此谨祝全体教师：
教师节快乐！
来源 | 百度
文字 | 胡小萌
编辑 | 杨雪婷
责任编辑 | 李美凝
审核 | 海凤
