【海中·初中部】专家进校园,引领促成长|物理学科专家驻校指导活动纪实

教育   2024-11-26 20:59   山东  

青岛古镇口海军中学初中部

物理学科专家驻校指导活动纪实

专家进校园

引领促发展


为更好地推动海军中学初中部教育教学改革和发展,推动学部创新人才培养项目进展,进一步加强教师对新教材、新课标、新中考的研究与落实,打造“1+3+N”高效课堂,提高教育教学质量,提升教研专业化,初中部特邀请青岛市物理学会副理事长王㺸老师、青岛市物理学会副秘书长朝继林老师深入课堂进行专业指导。


 深入课堂、精准诊断


殷勐老师的《凸透镜成像的规律》这节课采用了“整-分-合-补-测+小循环多反馈”的教学模式。从真实情境出发,采用项目式探究的方法,环环相扣进行教学。

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学生通过动手操作,小组合作探究的方式,最终得出凸透镜成像的规律,并应用该规律解决生活中真实发生的情境问题。本节课学生无论从理论知识方面,还是在动手能力方面都得到了很大的提升。

逄硕老师的《19.1家庭电路》这节课采用了“整-分-合-补-测+小循环多反馈”的教学模式。利用一个个小的问题串,将本节课零碎的知识系统化、逻辑化。

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从学生的生活体验出发,利用小组讨论、动手实践等方式落实知识点,并结合知识点及时进行反馈练习。

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有效落实“1+3+N”高效课堂”的教学模式,直观教学贯穿学生学习新知识的整个过程。


 学生展示、精彩连连


八年级物理小课题研究小组学生代表李子洋同学展示了本小组的项目式研究——隔音房间模型的制作,并进行了现场答辩。学生自信大方的讲解引得专家好评不断,专家们对本课题后期研究也提出了宝贵的指导意见。


“1+3+N”

高效课堂模式的优化与实施


初中部教务处赵爱静主任从四个方面——课前“四思”、课上“六学”、课后“1+3+N”分层以及高效课堂的标准,向专家汇报了初中部高效课堂模式的优化与实施,并分享了初中部创新人才培养工作开展情况,各位专家给予了肯定与认可。


颁发聘书、引进专家


特聘请王㺸老师、朝继林老师为青岛古镇口海军中学初中部“创新人才培养项目指导专家”,拓宽学部创新人才培养渠道,助力学部创新人才培养项目纵深开展。


专家点评、收获满满


两位专家对殷勐老师的《凸透镜成像的规律》这节课进行了专业的点评。王㺸老师指出本节课目标明确,主体框架清晰,注重实验探究,充分让学生动手,体现了“边学边实验”的教学模式。王㺸老师还强调本节课运用了大量的实验数据进行分析,增强了实验结果的真实性。但同时也给青年教师指出了不足之处,如在创新力关键点把握上还不够,后期还需要继续深耕教研,精心打磨。朝继林老师也指出课堂上一定要让学生有深度思考问题的时间,不断提出问题,从而不断去探究解决问题。

两位专家对逄硕老师的《家庭电路》进行了细致的点评。王㺸老师指出本节课按照“整分合补测”的框架进行,条理清晰,教师利用一个个小问题串进行引导,使学生思维发散再回收,体现了学生为主体的课堂理念。王老师还提出本节课将直观教学和并列对比运用的较为纯熟,促进了学生的深度理解,最后利用现代化智能家庭电路进一步升华了主题,体现了很好的育人导向。朝继林老师指出可以给学生质疑的空间,要有一定的留白,等待学生去填写和发挥。两位老师提出课前导入可以适当强化引导性,提高学生学习的内驱力,继续打磨,最终形成自己的教学风格。


教育是一场永无止境的探索。追光而遇,沐光而行。相信本次“专家进校园,引领促成长”活动,定会为老师们的专业成长助力,实现学校、教师、学生的共同发展。带来新的理念、新的方法和新的视野。相信这次专家的悉心指导,定会成为老师们专业成长的助力,实现学校、教师、学生的共同发展。







供稿:初中部

编辑:孙   丽

审核:赵爱静



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