家校携手
共育“向阳之花”
因为孩子，家校相遇；
因为孩子，家校相知；
因为孩子，家校携手同行。
闫晶，华丰小学六（3）班林婳祎妈妈，一个性格开朗外向随和的非全职妈妈。
有一次中午，我很早就下班回家，当时孩子在房间里，门是关着的，我一如既往地推开门和她打招呼，没想到竟看到孩子手忙脚乱的在书本下藏手机，我拿出孩子书本下的手机，看到界面有个叫“蛋仔派对”的游戏，其实的孩子特别紧张害怕，所以我和孩子一起打了两把游戏用来缓解情绪。
当孩子情绪稳定后，我们放下手机。她主动和我讲了为什么会玩这个游戏，以及她平时也有过偷偷玩手机的情况。后来我和孩子约定每天都有10分钟时间可以使用手机，使用时间可以自己选择，最后她选择用做完英语小管家作业之后的时间来使用手机，从此以后再也没发现她偷偷使用手机。
放低姿态和孩子做朋友，给孩子提供轻松快乐的生活环境和学习环境，成为孩子的好朋友，这样，孩子才会愿意和家长沟通，家长才能及时了解孩子的学习和心理并及时发现问题。
多陪伴，有效陪伴，尽量每天都有足够的时间参与到孩子的生活中，不是简单的问今天做了什么、吃了什么、作业写完了吗，是真正的与孩子互动。
用自身行为来教育孩子，家长就是孩子面前的一面镜子，我们的行为会在孩子身上产生潜移默化的作用。
图文：闫晶
编辑：何嘉慧
初审：徐伟艺
复审：林雪莹
终审：郑日环
