并带来精彩分享这一次潘潘以创始人的身份,与教育同仁们共同交流未来教育行业的发展这就给大家安排上作为国际教育的受益者和开拓者,潘潘从自己的亲身经历给大家分析了创业初期国际教育行业的状况。首先,与K12教育拥有丰富的前辈经验&大量的人力/物力/财力不同,国际教育体系当时可用的书本等资源比较有限,只有真题,可能连学生日常的练习都不能满足。
其次,师资稀缺且地域分布不均衡。在几年前,最懂国际课程的人才其实都在国际学校。且地域分布不均衡,但留学家庭的需求日渐高涨,在这样的情况下,如何培养一批优秀的老师成为一项挑战。
面对这样的行业困境,怎么办?潘潘坦言,当时参加各行业活动、学习钻研行业模式、运营策略,在一步步探索实践中找到了适合唯寻快速发展的钥匙。
首先,结合国际教育的宏观形势、国际学校家庭的真实需求,明确品牌的定位——培优;其次需要拥有独家的内容;最后专业顾问咨询诊断也不可少。
唯寻一直以来都以“教育的本质是和更优秀的人在一起”为slogan,每一个校区的玻璃墙上都贴着这句话。学术背景占有一定因素。细看唯寻的师资团队,剑桥前招生官Dr.Essex坐镇担任首席学术顾问,大批牛剑毕业的老师强强联手,深谙牛剑G5录取偏好。
而优秀并不止于优秀的师资背景,还包括了专业素养等各方面。唯寻对老师的培养,也不只是强调专业能力,还包括心理学、教学能力等全方位的培训。并且,唯寻在筛选老师上也是有门槛的。首先看教育情怀和价值观是否匹配,其次上课前需经过长时间、高频次的专业能力培训,不达标也会被淘汰。 任课导师(多科多位) 、课程负责人、学管师 、学管师主管、咨询导师而我们这么做的目标只有一个:从知识传授、研究辅导、学习技巧,甚至到专业和学校选择,唯寻的护航团队能给到你全方位的指导,真正实现带你从0到1、从1到100的跨越,真正实现让每一个学生得到最好的成长、吸收最好的教学成果!没有配套的体系化教研资料和成熟的教学体系也是也是国际教育者们遇到的共同问题。面对这一情况,经过长时间的摸索与实践,唯寻形成了自己的五层教研体系,更加科学化、专业化满足学生的学习要求,更好地帮助学生提分。比如像底层题库多维度标签切分,我们会按照不同题型、类型、主题来做切分,帮助老师根据学生学习情况进行专属定制化学习。像模块化评测练体系:不同模块的专项练习,课后巩固,达到评测练一体化。有了教研体系,但当时行业内并没有配套的资源,怎么办?我们从底层开始做,从基础的题开始,出版白皮书、词汇书、讲义、教研、教案、习题册……一点点精研打磨、花费大量人力物力财力去做这件事,甚至一度成为同行们的参考资料。另外,开发数字化教研工具赋能资源的整合、分析和使用。比如线上OMO课程模式,记录学生的实时反馈,作业数据,利用大数据分析可以帮助老师更好的做知识漏洞诊断,根据常错题做智能练习题推送。还有本地数据库、题库包括了10w+的文字与视频解析,帮助老师为学生的个性化学习提供支持。
有了这些,就够了吗?不,还有唯寻人都在意的教育初心!国际教育是培养各国学生对于世界性问题的知识、态度和价值观的教育。国际教育的精神一定是开放、多元、包容的。这个教育体系中包容的文化元素越多,国际化程度就越高。在谈到国际教育的初心时,潘潘也提到:我们希望为祖国培养拥有全球视野和国际竞争力的人才,成为每一个家庭最信赖的国际教育品牌。教育的本质是和更优秀的人在一起,希望每一位优秀唯寻人在Vision结识更多优秀的小伙伴,在这样的氛围中共同实现名校梦想。唯寻关注与关怀每一位学员,每一次成长,唯寻都会陪伴你们!未来,唯寻也会继续助力越来越多的留学人圆梦名校Offer!唯寻国际教育由牛剑藤校精英创立
深耕A-Level/IB/AP/GCSE等国际教育体系
为学员提供英美名校一站式留学服务
目标成为每一个家庭信赖的国际教育品牌
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