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今年秋季开始，全国中小学将逐步启用新教材，其中英语教材的改革引发了特别多的关注。
经过开学一段时间的学习后，上海各区于11月将陆续迎来期中考试，而越临近考试，不少家长和老师就越发“崩溃”……
01
新教材改革下
英语教育转型的“阵痛”
实际上，早在秋季开学前，就有不少老师、家长担心英语新教材难教、难学、难考等问题；而开学正式使用新教材后，大家发现自己的担心都成了现实——
首先是老师。
不管是进入学校没几年的新老师，还是有多年教学经验的“金牌”老师，对于改版后英语教材的教研、教学都感到十分棘手，甚至原本不多的头发又愁掉几根……
*图源：网络
但最着急的还是家长。
各大社交平随手一搜，都是家长们在吐槽新的英语教材难学，表示“越改越难”“放过孩子和家长吧”；也有本身已经在“超前学习”的家庭，改版后发现之前学的根本不够“超前”……
*图源：网络
但家长们的焦虑并非无缘无故，毕竟任谁看到孩子的成绩下滑个十几分都是会着急的，更何况半个班级的孩子英语都不及格，家长们很难不崩溃……
*图源：网络
那么，新课改后的英语教育到底难在哪里？为何让英语老师和家长们如此“崩溃”？
03
新课改英语难度提升！
更重视应用，增设高考题型
本学期刚开始时，我们曾对比过“义教课标2011版”和“义教课标2022版”中对于学生词汇量、课外阅读量的要求有所提升，每周试听课时要求也有所提升，具体可点击右侧链接回顾：《……国内课改拔高英语要求》。
那么除了词汇、阅读量等要求提升外，在英语新教材的教学、考试中还有哪些难点呢？
*图源：网络
根据在校老师和在读学生家长们的反馈，学习方面的普遍难点在于内容多、难度大；同时，学习难度、考试难度逼近高考，比如据说七年级期中考试将取消首字母填空，新增中译英这种高考题型……
而根据择校鹿教研团队的研究，总结出新课改英语的学习趋势是：重词汇，轻语法，重口语，重阅读，重写作。
以口语为例，新课标要求初三学生每周试听课时不少于30分钟，同时强调语篇以及主题式教学。
*择校鹿内部独家教研课件，请勿随意转载
而除了口语，英语新课标在词汇、语法、阅读、写作等其他方面也都进行了调整，整体上更加侧重培养和锻炼学生的英语应用能力。
那么，在更侧重英语应用能力的改革目标下，老师、家长、学生们该如何尽快适应新课标英语教材？如何调整教学或学习方向？如何快速找到适合自己的学习方式？
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03
英语教改大趋势下
如何快速找到合适的学习方式？
正如上文所说，根据新课标内容，英语教育侧重于应用能力是大势所趋。
而众所周知，目前全球最权威的两大英语能力测评考试分别是雅思、托福，而这两大标化考试也是国际教育家庭的准留学生必须要通过的硬性门槛。
因此，在英语应用能力的教研、教学和培养成果上，国际教育和留学行业的团队从根本上具有先天的优势；而作为沪上国际学校择校备考的教研团队，不少国际学校数学、英语的考核内容也与体制内学习内容有不低的重合度，因此备考团队对于体制内英语的教学重难点也都了然于心。
结合两方面的优势，择校鹿教研团队重磅推出—— 预备英语课程 ！
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针对低龄群体，特设长线提升课程
教研团队结合多年一线英语教学经验，对标上海体制内新课标要求，国际欧标（CEFR）和剑桥五级考试英语能力要求，深研设置针对低龄学生的择校预备英语课程，既可应对体制内英语成绩/能力提升，也为后续衔接国际学校择校备考打下坚实基础。
实力雄厚、专业负责的教师团队
择校鹿团队拥有多年的国际学校择校备考教研教学经验，集结了一批毕业于英美名校的教师团队，深谙解题技巧与逻辑，为学员们提供强有力的保障！
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⭐ 小班教学：线下1V8小班课，小班化教学，关注师生以及学生之间的互动性；
⭐ 科学规划：关注语法词汇，听说读写全面提升，英文视听每单元不少于30min；
⭐ 趣味课堂：多样教学法，激发学生学习兴趣，增强内驱力；
⭐ 定期反馈：入学前测匹配合适阶段课程；定期小测使学习成果可视化。
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