资源更新丨教资面试,超全攻略!!

教育   2024-11-04 19:23   湖南  

2024年下半年中小学教师资格考试(面试)定于12月7日至8日举行。现将面试报名工作有关事项公告如下:

时间安排

(一)网上报名时间

1.报名时间:11月8日10:00-11月11日17:00;

2.审核时间:11月8日10:00-11月12日17:00;

3.缴费时间:11月8日-11月13日24:00;

4.准考证打印时间:12月3日至8日。

(二)考试日期

12月7日至8日(具体考试时间以准考证为准)。

备考资料

在说攻略前,先给大家分享一些备考资料。

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1

考前篇

未要求着西装大方得体即可

不宜浓妆艳抹不宜奇装异服

了解面试流程,多次模拟实践

查阅往年真题,适当演练复盘。

2

考中篇

考试小顺序

候考→抽题→备课→结构化问答→试讲→答辩→出考场

第一步:候场

持准考证、身份证,按时到达考点,进入候场室。

①核对个人信息

②签字确认

③抽取顺序号

④领取顺序号

第二步:抽题

注意:不可携带违禁资料进入抽题室

1.根据抽题室老师安排完成相应的抽题前的准备工作;

2.从题库抽取一组试题,考生任选其中一道试题(幼儿园为二选一、小学不可选、初中不可选)后打印备课纸及试题单。

第三步:备课

1.考生持备课纸、试题清单进入备课室,按工作人员指引进行教案撰写。

2.教案落笔前先构思好,字迹端正。

3.教案写简案!写简案!写简案!时间有限,不可能写完整!

4.剩余5分钟时工作人员会有提示。此时可思考如何将教案内容体现在试讲中。

第四步:面试

敲黑板:讲礼貌!讲礼貌!讲礼貌!

敲黑板:与考官一定要有眼神交流!眼神交流!眼神交流!

结构化问题(5分钟 

1.由工作人员引导进入指定面试室。

进入面试室前最好要先轻轻敲门(不管考官有没有回应)。

2.考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。

★结构化问题分为七大类:自我认知类、人际沟通类、应急应变类、综合分析类、组织管理类、教育教学类、时事政治类。

比如你对现在的某某事件有什么看法?只要言之有理,不急不慢即可。想清楚再说!切忌磕磕巴巴!

如果实在出现了一些不懂的名词或问题,可以如实和面试官说明,并表示之后一定会认真学习。


 例题 


例题:习近平总书记在党的二十大报告中提到增强教师与教育资源分配,你怎么看?

答:我本人对于时事政治了解得少,已经反思自己在学习上的不足之处,今后会多加跟进学习社会时事政治,拓展自己知识领域,但是我还是想说一下自己的理解,增强教育资源的分配,教师可以更好地投入到教学事业中去,社会的教育水平也会有一定的提高。我的回答完毕。谢谢!



面对不知道的题目建议先表明态度,再尝试回答,实在答不上来就直接说明,结束问题。切忌不懂装懂!

回答得不好也不要放在心上!不要给自己压力

注意:一定要认真听题,可以请考官重复题目,但要有礼貌。

②试讲(10分钟)

1.按照准备的教案进行试讲,8分钟左右为宜,不可超时。

2.无生试讲

敲黑板:

是试讲,不是说课!我就是老师!考官就是学生!

是试讲,不是说课!我就是老师!考官就是学生!

是试讲,不是说课!我就是老师!考官就是学生!

3.声音洪亮、面带笑容地跟考官有眼神交流。

不管考官有没有在看你!

不管考官有没有在看你!

不管考官有没有在看你!

4.自信!自信!自信!

我就是这个教室最靓的崽!

5.把握好时间!把握好时间!把握好时间!

语速不宜过快,要结合一定的肢体动作,与“学生”进行互动。

注意平时试讲时大胆讲出来,可以与同伴一同练习,模拟教资面试现场情况,并相互提出建议。

③答辩(5分钟)

考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问,考生答辩。(注意:答辩完一定要记得尽可能把黑板擦干净)

例题(真题):

1.本次教学的重难点是什么?

2.人物描写方法有哪些?

3.你觉得板书对于一堂课重要吗?

4.请问在活动过程中,你是如何表现艺术领域中的感受美、表达美和创造美的?

5.除了角色扮演游戏,你还能将这个活动融入什么游戏中?

6.请问写景的方法有哪些?

出考室

上交备课教案,领取身份证、离场确认单。

建议向考官示意后,后退几步再转身离开考场,并把门带上。

3

考后篇

技巧:(来源于教资面试已过考生,仅供参考)

1.考前多问问同学考到了什么,多刷一刷微博看网友考了什么,这也超级有用!

2.可找历年的面试真题进行模拟,了解试讲分为哪几种类型,熟悉每个题型的试讲方式,如何写教案,如何试讲,弄清楚试讲的每一个环节。

3.多练!在练习时可以拍摄视频,反复打磨,找到自己的问题所在。

最后祝所有考生考神附体!

过!过!过!

-END-

文章来源:湘南幼儿师专,仅供学习交流~




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