西城区支援合作创佳绩!心手相牵,共谱发展新篇章

民生   2024-12-02 14:26   北京  


日前,由北京市发展和改革委员会与首都精神文明办联合开展的2024年“北京榜样·支援合作先锋”第一批评选活动圆满落幕,经单位推荐、社会征集、专家评审,20名先锋人物和5个先锋集体脱颖而出。其中,西城区1位个人、2个集体上榜孔建军当选2024年“北京榜样·支援合作先锋”第一期先锋人物北京市西城区援青医疗人才“组团式”帮扶囊谦县人民医院团队、北京市第四中学当选2024年“北京榜样·支援合作先锋”第一期先锋集体


孔建军:

用智慧打好教育援助“组合拳”



2022年8月,孔建军正式投身于援蒙教育工作中,被任命为北京八中乌兰察布分校执行校长。到岗后,他了解到分校面临的教育困难,毅然承担起分校的拔尖创新人才培养项目。他以北京八中拔尖创新人才培养为鉴,以当地学情为基础,梳理思路、研讨制定各项方案、传授新的教学方法和理念。在他的带领下,分校拔尖创新人才培养各项教育教学工作得以有效开展。



在北京八中的统筹规划下,他积极组织分校教师到本部跟岗学习。通过“青蓝工程”“笃行工程”等引领分校青年教师、骨干教师成长。他以班级研讨的方式,提升分校教师的育人水平。带领团队以科研促教学,成功申报并立项多项内蒙古自治区科研项目,并在全国、省市级教育教学比赛中荣获多项荣誉。



孔建军积极传承北京八中素质教育,促进学生个性发展、全面发展。他创新并组织各类德育活动,通过丰富多样的特色活动让学生表现个性、品人文之美。依托当地文化开展实践创新活动,让学生增强了文化自信,助力学生全面发展。以北京八中课程为依托,孔建军还带领分校素质部创建了五大课程板块:科学立本、人文丰魂、艺体美心、综合提升和劳动教育,完善并打造了学校特色校本课。



依托北京八中拔尖创新人才培养的平台,在孔建军的带领下,分校拔尖创新人才培养项目实现了从有到优,从优到精,从精到强的转变,成功申报内蒙古自治区“草原英才”科研项目,助力分校成为教育部人工智能教育基地



孔建军在北京八中“优质辐射、丰富创新、示范引领、共同发展”的工作方针指引下,以北京八中教育集团合作办学制度为保障,以北京八中的教育理念推进了乌兰察布市教育的协同发展,丰富了地区多元人才培养模式,发挥了优势教育资源的辐射带动作用,打造了分校拔尖创新人才培养项目——素质部,助推了地域教育的高质量发展。


北京市西城区援青医疗人才

“组团式”帮扶囊谦县人民医院团队:

践行医者仁心

留下一支带不走的医疗队



北京市西城区援青医疗人才“组团式”帮扶囊谦县人民医院团队(以下简称“西城区援青医疗帮扶团队”)实施“12345”工作法,通过建好“一个支部”、抓好“两个关键环节”、办好“三驾马车”、压实“四方责任”、做好“五个突出”,有效推动囊谦县人民医院的发展。



通过“点对点”“面对面”“手把手”进行“医、教、研、学、帮”等措施,从建院之初的阑尾手术都不能顺利开展,到如今规范完成开颅、关节置换、心脏临时起搏等难度较大、风险较高的手术,囊谦县人民医院的医疗技术得到跨越式提升,实现从无到有、从小到大、从弱到强的完美蜕变。



在西城区援青医疗帮扶团队的帮助下,2023年,囊谦县人民医院开展阿替普酶急性心肌梗死、急性脑梗死的静脉溶栓、BNP测定,踝肱指数测量筛查糖尿病下肢动脉病变、心脏临时起搏治疗、胰岛素泵等新技术、新项目34项。开展培训33次,培训医务人员3285人次。



同时,西城区援青医疗帮扶团队积极落实“带土移植”工作理念,充分发挥资源和技术优势,先后邀请首都医科大学附属复兴医院11名专家赴囊谦县开展帮扶指导,2023年囊谦县人民医院选派17名技术人员赴青海红十字医院和首都医科大学附属复兴医院学习进修。邀请援青干部玉树市人民医院李新平主任、称多县人民医院裴征主任、首都医科大学附属复兴医院李立平主任以及西宁、沈阳的专家到囊谦县人民医院进行技术交流。完成心脏超声检查500余例,骨关节手术44台。2024年3月,组织囊谦、杂多、治多、玉树市、曲麻莱及玉树州人民医院专业技术骨干11人赴首都医科大学附属复兴医院进行“双向组团”跟岗学习。帮助囊谦县人民医院培养65名专业技术骨干,有效提升本地医疗人才素质。


北京市第四中学:

真情帮扶 携手共筑教育梦



一直以来,北京市第四中学积极响应党和国家号召,主动投身教育援助事业。近年来,学校充分发挥自身教育优势的辐射作用,深入开展援蒙帮扶、结对帮扶巴东一中,大力输出教育、教学、管理的创新理念和有效做法,为支援合作学校和地区的教育事业发展做出了积极贡献。



按照中组部教育人才“组团式”帮扶工作安排,北京市第四中学于2022年7月派出骨干力量——学校党委副书记、纪委书记张文胜,赴内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂伦春自治旗大杨树第二中学担任校长。在过去的两年时间里,北京市第四中学以畅通的沟通机制和强大的教研团队为基础,充分利用数字技术,持续加强交流合作,着力解决受援中学课堂教学改革滞后、教研能力不足的问题。通过交流带动,促进鄂伦春自治旗大杨树第二中学教育教学质效不断提升,学校管理发展焕发出新活力



2019年1月,北京市第四中学与湖北省恩施土家族苗族自治州巴东一中签订协议,开展结对帮扶。结对以来,北京市第四中学线上线下双管齐下,一方面“走出去”,先后选派近20位学科骨干教师前往巴东一中听评课、作专家讲座,对课堂教学进行评价指导,提出改进意见。另一方面“请进来”,组织巴东一中干部挂职锻炼、学习学校管理经验;组织一线教师在学期中跟班听课、参与教研,在暑期集中培训。此外,还长期开展线上教研和课堂问诊,不断提升课堂教学效果。


为进一步扩大帮扶范围,近年来,北京市第四中学充分运用四中校友促进教育基金会的资金和资源,与京津冀地区、国家乡村振兴重点帮扶县的多所中学开展教育帮扶交流,把北京市第四中学的优质教育资源辐射到周边以至全国,为促进教育均衡、全面发展贡献力量。


文字:杨二丽 区外联办

图片:区外联办

校对:侯明月 赵世杰

责编:王昭

审核:姚苗苗

签发:李卓


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