立于“人工智能+”肩膀，智慧课堂将有何新“模”样？透过一系列前沿的智慧课堂产品，我们有机会窥探到未来课堂赋能教师减负增效、辅助学生成长受益的新模态与新范式，及其对个性化、多样化课堂教学和精准化、高效化教师教研带来的深远影响与无限可能。
在教育信息化的浪潮中，建设路小学勇立潮头，积极探索提升教育质量的新路径。9 月 25 日，一场精彩纷呈的培训活动在校园内热烈展开，为教师们带来了前沿的教育技术与理念。
中庆集团讲师温晶围绕人工智能研修平台使用，重点聚焦课堂数据分析，展开深入讲解。老师们通过生动的案例和实际操作演示，逐渐揭开了课堂数据分析的神秘面纱。人工智能研修平台所提供的数据分析报告和教研方式，让教师看到了课堂各种师生行为的“数据画像”，启发教师对教学过程进行回溯，对教学问题进行精准定位，从而推动教师和教研团队基于实际数据的常态化、精细化教研活动。
建设路小学教学管理人员、学校央馆智能研修平台管理员、信息科技组教师及骨干教师与中庆集团的张老师针对设备的调试与使用出现的问题进行了更为深入的探讨，进一步了解了智能设备的强大功能和创新应用方式。
培训活动结束后，孙丽利校长对本次活动进行了培训总结。孙校长强调，在当今信息技术快速发展的时代背景下，教师们必须与时俱进，紧跟教育信息化的步伐。教师们要主动地学习、开发运用央馆智能研修平台功能，不断提升自身的教学反思能力，将先进的技术融入到日常教学中，为学生创造更加生动、高效的课堂体验。同时，孙校长还指出，教研组活动作为学校教学研究的重要阵地，要积极探索创新教研模式，利用平台数据进行精准分析，找准教学中的痛点和难点，共同制定解决方案，推动学校教学质量全面提升。
此次培训活动不仅是一次知识的传递，更是一次理念的更新和行动的召唤，随着人工智能大模型呈现 “爆发式” 发展，借助 “智慧课堂” 进行备课与授课已然成为教学的常态，如今的“智慧课堂”，已不再仅仅是技术与教学的单纯 “嫁接”，而是逐步进入到二者 “深度融合” 的阶段。建设路小学的教师们将以此次活动为契机，在教育教学实践中不断探索创新，善用央馆智能研修平台，提升自身专业素养，为学生的成长和学校的发展贡献更多的智慧和力量。
