有个江苏的家长连到了张雪峰，她家孩子高三，选的物化生，然后孩子性格有点内向，不太擅长人际交流，不太爱说话。现在孩子在他们学校，全年级排名在前几名。
不过因为他们是在小县城，所以小县城的前几名放到全省的话，估计就排到一千五到两千了。家长说，他们努力了很多年，现在终于攒到了一定的财富。
虽然不是很多，但可以实现在北京，上海买房的自由。所以他们现在的诉求就是不希望孩子将来不要那么劳累，所以她不想让孩子卷新工科。
但现在社会上，好像除了卷新工科，没有其他更好的选择了。所以我就想让张老师给孩子规划一个方向。就是我们家庭条件还可以，孩子性格稍微有点内向。
他不是那种天赋异禀型的选手，他各科都很平均，没有特别突出的优势科目，只不过他非常勤奋，所以才能有这样的成绩。之前我想让他学医，但我作为一个母亲。
成天关在家里面，我不想因为我的眼界，见识太低，去拖累孩子未来的发展。所以我就想请张老师帮忙规划一下孩子的方向。结果张雪峰听罢，当即就抓住了关键问题所在。
张雪峰说道，你看啊，你刚说的这些话，我捕捉到一个矛盾点。第一，你说不希望我们家长的眼界去拖累孩子的发展，孩子自己有发展的欲望或者诉求。
然后你又说不希望孩子所谓的太累。家长，有发展怎么可能不累呢？家长答道，是的，这就是我纠结的地方，也是我一直考虑不清楚的点。张雪峰答道。
家长，是这样的，我个人觉得啊，就是你要把这个选择权交给孩子，而不是用我们家长的想法去固化他，这里面可能有一个老生常谈的一个问题。
就比如我当年大学毕业时我自己的个人选择，我当年家里条件不是特别好，跟你这个情况不太一样。我当年从211给排水专业毕业，实际上我是能去央国企的。
比如我当时找的工作是我们自己黑龙江省某地的自来水公司，因为我是学给排水的嘛。然后我们还有很多同学选择了像各个省的建工集团，包括像万科这样的地产等等。
大家选择方式有很多，还有选择外企的。但是当时我在遇到这个问题时，我家里边，肯定是希望我找一个所谓的正经的工作，东北人的正经工作就是央国企了。
当时有人就说，你211工程大学毕业，你进一个自来水公司，进一个央国企，不也蛮好的吗？但是我并不想这样，就是稳定这个事儿对我来讲，不是那么特别重要。
因为我家里条件不好，我希望能够将来去多挣钱。我当时找的那个单位，一个月工资给我开到2300，然后我就在想，我一个月2300，够不够我花。
够不够去实现我想过的那种生活，我最后得出的结论是不够，然后我就毅然决然的决定去体制外，去自己所谓的拼一把，那你说累不累呢，累，当然累。
然后张雪峰例举了他将来几天的行程，基本都是几个城市来回奔波，然后还要抽时间直播。基本没有空闲时间。那你说累不累呢？累啊。那你说能不能获得大家面上看起来一些所谓的成就呢？
也许也能获得。所以说家长，我个人觉得，孩子要过什么样的生活方式，不是我们家长的决定，而是孩子自己去决定的。你也不用说所谓的什么去全款买房啊怎么样的。
但是有的孩子，他自己心中有那团所谓的火，你非得浇灭他奋斗的火焰，我个人觉得也不合适。但如果说有的时候。孩子他自己就是比较佛系的。
你非得拿鞭子抽他，让他怎么怎么样的话，我觉得也不合适。所以说我觉得孩子未来的生活，要让他来选，而不是我们家长去排脑袋定，或者在直播间来问我说孩子应该怎么办。
我觉得这个选择权应该交给孩子。家长听罢，说道，我跟孩子也聊过。张雪峰说道，所以我说把这个选择权留给他。我经常在给孩子们讲这样的观念选择的时候。
我经常跟孩子们说一句话，我说孩子们，你们要知道，你高考的时候是多大，十八岁。你知道为什么我们十八岁要参加这个决定我们一生，甚至是决定我们未来发展方向的一个考试吗？
因为十八岁代表着你是一个成年人，你是一个成年人的话，你要对自己的选择负责，如果你选择了稳定这条路，你就不要想着，哎呀，我当年咋就选了稳定这条路呢？
你看人家挣多少多少钱，你就不要羡慕人家，如果你选择了去奋斗这条路，当你累的时候，你哭，你打碎了牙齿，你也给我吞肚子里，因为这是你自己选的。
所以说你要慎重，我们作为所谓的志愿填报老师也好，或者你们作为家长也好，我们能做的事情是什么，我们能把这个选择的正面和反面，告诉孩子，你来选择。
每个事情都有正面和反面，那我该怎么选呢？大家一定要注意，做这种选择的时候，我到底是图稳定，还是图奋斗，稳定但收入低，奋斗，但他累。
那我们该怎么选，你要两者相较其害选其轻，或者说是你要选择那个害是你受不了的。比如我当年在做选择的时候，我不怕累吗，我也怕累啊。
我经常给孩子们讲，人这一天，能做点自己想做的事，真的太不容易了。你以为我想大早上过来给你们直播吗，没办法，我得挣钱啊，对吧，那你就得早上起来直播。
所以说我每一天都会找一个特别特别小的事儿，是我自己想干的，我干了那么多我不想干的事情，我现在想找一个我自己想干的事情，就这么简单。
所以说，你一定要去选择，两者其害选其轻，我当年在做这个选择的时候，我就问我自己，我是累受不了，还是穷受不了。最后答案是穷受不了。
我可以类，但是我受不了穷，打死也受不了穷。我就选择了体制外，选择了自己去奋斗，就是这样。所以说，让他慎重的做这个选择，选择以后就不要后悔。
家长听罢，感谢了张雪峰，然后结束了连麦。这场连麦中，张雪峰讲的把选择权交给孩子，的确很有道理。因为在以前，很多家长在孩子报志愿时，都是自己给孩子做决定。
结果选的专业，上的学校，不一定是孩子想去的学校，想读的专业，或者适合读的专业。结果，孩子到学校后，就躺平了，摆烂了。最后毕业后，直接待家里摆烂了。
这个时候，如果父母怪他们摆烂，他们就理直气壮的说，当年你给我选的专业，选的学校，不适合我，我现在没学好，找不到工作，怎么能怪我们等等。
所以，现在很多家长，便把选择权交给了孩子，让孩子自己做选择，选择好了就去努力，一切结果，自己负责，这确实要比父母给孩子做选择更理智的多。
