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“携手韦立,共赢未来”——学校隆重举行韦立国际集团捐赠仪式
校友回馈母校,助力航运教育事业高质量发展。10月25日上午,学校在海立楼一楼举行韦立国际集团捐赠仪式。青岛韦立国际船舶管理有限公司总经理于山、船员部经理李京彬,校长温华兵、副校长郑军出席仪式。学校合作处、国资处、教务处、学工处负责人以及机电学院全体领导班子和师生代表100余人参加捐赠仪式。本次捐赠仪式由副校长陈晓琴主持。
温华兵对于山一行表示热烈欢迎,他详细介绍了近年来学校的发展情况和未来规划,并对韦立国际集团多年来给予学校关心与支持表达了深切的感谢。他还特别感谢了韦立国际集团董事长孙修顺校友在母校73周年生日时慷慨捐赠,奉献的拳拳感恩之心。他表示,学校将持续讲好韦立集团勇于开拓,敢为人先的故事,鼓励海院学子积极投身航海,圆梦航运。
于山回顾了自己的大学时光,感恩母校的培养。他介绍了韦立集团的发展历程,并向同学们发出邀请,欢迎学弟学妹们到韦立集团就业,共同登上航海宝船,逐梦星辰大海,扬帆起航,实现人生梦想。
捐赠仪式上,于山代表韦立集团向母校捐赠韦立校友基金250万元以及船用螺旋桨,并捐资建设“韦立”生涯启航工作室。郑军代表学校向韦立集团颁发了捐赠证书。温华兵和于山共同为捐赠的船用螺旋桨和“韦立”生涯启航工作室揭幕。
捐赠仪式结束后,郑军陪同于山参观了“韦立”生涯启航工作室。双方表示将以此次捐赠为契机,整合校企双方优势资源,拓展合作渠道,在人才培养、就业创业、社会服务、文化建设等方面开展广泛合作,推动校企深度融合、协同共进。
韦立集团是一家集船东业务、远洋运输、船舶管理、矿业开发和铁路建设及运营于一体的综合性集团公司,拥有强大的海上物流运输能力。本次韦立国际集团捐赠的韦立校友基金将用于学校发展建设和人才培养,捐赠的船用螺旋桨,承载着企业文化,具有一定的教学价值,捐资建设的“韦立”生涯启航工作室将为航海类专业学生提供生涯规划、就业指导等全方位的服务,帮助学生明确职业目标,提升就业竞争力。
我校顺利举办“ISO 9001:2015质量管理体系内审员”专题培训
为进一步推进全面质量管理工作,加强内审员队伍建设,培养一批懂标准、有经验的质量管理体系内审员,质量管理处、人事处于10月24-25日联合举办ISO 9001:2015质量管理体系内审员专项培训。挪威船级社(DNV)对学校实施了培训与发证,学校质量管理体系相关业务的职能部门及学院人员40多人参加了培训。
人事处处长张军在开班仪式上指出,质量管理体系是各部门、学院教育教学工作的标准和要求,质量管理内审员是学校质量管理体系运行的重要力量,有力推进着学校质量管理体系的持续有效运行。他提出,希望参训人员好好把握此次学习机会,不断提高对质量管理体系的认识和自身的管理水平,并祝愿大家顺利通过考试获取证书。
挪威船级社(DNV)资深讲师王云围绕2015版ISO 9001《质量管理体系要求》课程安排,结合多年现场质量管理审核经验,通过丰富的案例讲解分析质量管理体系的思想及内容,深入阐述ISO 9001:2015版中基于风险的思维、策划、绩效等核心思想的新要求,并在此基础上,全面分析质量管理内审员的工作模式、技巧和活动审核的方式。
本次培训中,参训人员认真听讲,积极互动,各小组结合我校质量管理体系实际运行中的问题展开热烈的交流研讨,达到了预期的培训效果,为未来的工作实践打下了坚实的基础。参训人员全部通过了质量管理体系内审员业务考核,后续将以受聘内审员的身份在学校开展质量管理体系审核工作。
我校召开校党委理论学习中心组第12次(扩大)学习会
为深入学习贯彻全国教育大会精神,积极贯彻落实国家对职业教育发展的新要求,进一步推动职业教育体系建设,在强国建设中展现职教担当,10月28日,我校党委理论学习中心组开展专题学习,围绕深入学习习近平总书记重要讲话及全国教育大会精神,在学习习近平同志《论教育》的基础上,中心组成员结合工作实际,开展交流研讨。纪委办、党政办、党委教师工作部、党委学生工作部、党委安全保卫部、智慧校园建设处、团委等部门负责人以及各党总支(直属党支部)书记参加学习会。会议由党委书记万健主持。
会议指出,教育是强国建设、民族复兴之基。习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话,向全党全社会发出加快建设教育强国的动员令,系统阐释了教育强国建设的科学内涵和基本路径,深刻阐述了教育强国建设要正确处理好的重大关系,全面部署了教育强国建设的战略任务和重大举措,首次提出了教育强国的“六大特质”,强调我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。
会议强调,全校上下要深刻认识教育强国建设的重大深远意义,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,强化使命担当,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,坚决落实党中央关于建设教育强国的重大决策部署。教育强国在朝着既定目标扎实迈进的新征程中,职业教育肩负着技能人才培养的重任,责任重大、使命光荣。职业教育战线要以习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神为引领,牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,持续深化职业教育体系建设,在强国建设中展现职教担当。
万健在总结讲话中围绕习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,深入阐述了职业教育在国家发展战略中的重要地位以及校园安全工作在教育强国建设中的重要性。他要求,全校上下要紧密围绕全国教育大会的决策部署,将学校各项工作具体细化并落到实处。一要深入学习宣传贯彻全国教育大会精神。各党总支(直属党支部)、各部门要组织专题学习会,深入解读全国教育大会精神和习近平总书记重要讲话核心要义,确保全校师生都能深刻理解其精神内涵和重要意义。二要持续深化学校教育教学改革。全校上下要将习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神融入到本职工作中,持续深化学校教育教学改革,加强产教融合、校企合作,推动人才培养与市场需求紧密对接。三要坚持全员、全过程、全方位的服务育人的理念。广大教职工要着力解决学生急难愁盼问题,增强服务育人实效,要坚持“五育并举”全面培养人才,健全德智体美劳全面培养体系,不断培养一代又一代社会主义建设者和接班人。四要长远谋划学校高质量内涵式发展。全校上下要积极思考学校未来的发展方向和战略目标,圆满完成“十四五”规划各项目标任务,要聚焦学校重点工作,谋划好“十五五”规划,以务实举措推动学校教育教学改革实现新突破、取得新成就。
会上,副校长郑军,党委委员、宣传部部长刘桂香还分别通报了学校安全稳定工作情况和意识形态工作情况,并提出了一些具有针对性的工作思路和举措。
喜报:我校荣获2024年世界职业院校技能大赛总决赛高职组船舶主机和轴系安装调试赛项金奖
10月28日至30日,2024年世界职业院校技能大赛总决赛高职组船舶主机和轴系安装调试赛项在天津举办。来自全国各省、自治区、直辖市高职院校的35支代表队展开激烈角逐。船舶与智能制造学院船舶动力工程技术专业张子祥,张津瑄,杨树旺三位同学组成的参赛团队,由副校长马洪涛带队,在杜训柏、王开顺、范承生等指导教师的指导下,凭借扎实的专业素养、优异的现场表现赢得金奖,实现我校该赛项三连冠。
为打造职业教育国际品牌,2024年全国职业院校技能大赛正式升级为世界职业院校技能大赛。本届大赛以“技炫青春 能创未来”为主题,大赛体制机制全面优化,新增应用价值、创新创意等评分指标,比赛时长由原来七小时缩减为一小时以内,大赛围绕船舶动力装置安装调试实际工作,自主设计项目内容,按照团队成员分工,协作完成项目设计内容。
参赛队在校院领导的大力支持和指导教师精心指导下,展现了海院学子扎实的专业素养和精湛的技能水平,反映了学校在职业教育领域的实力和育人成果。同时学校将以本次大赛为契机,聚焦职业教育高质量发展新要求,深化产教融合,加强校企合作,进一步完善人才培养模式,提升教育教学质量,为实现职业教育现代化、建设教育强国作出新的更大贡献。
我校举行2024级来华留学生开学典礼
金秋十月,天朗气清。10月30日下午,学校2024级来华留学生开学典礼在竞慧楼301成功举办。来自老挝、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦、印度尼西亚、孟加拉、科特迪瓦、巴基斯坦、喀麦隆、俄罗斯等9个国家的58名新学生跨越重洋,齐聚海院,开启了海院学习之旅。学校副校长郑军,教务处、学工处及留学生所在二级学院的主要领导,留学生教学与管理团队教师参加了典礼仪式,典礼由国际教育学院党总支副书记张敏主持。
郑军为留学生开学典礼致辞。他向全体2024级留学生表达了热烈的祝贺和真挚的欢迎,介绍了学校在“引进来”与“走出去”方面所取得的成绩,并对新生提出了四点期望:一是希望他们能够学好汉语,掌握专业知识;二是期望他们能够丰富留学生活,积极参加校内外活动;三是希望他们能够遵守法律法规,确保留学之旅平安顺利;四是鼓励他们进行友好交流,成为中外友好交流的见证者、建设者和传播者。接着,郑军为留学生代表颁授了校徽,并赠送了学校吉祥物“海宝”,代表学校送上关心与祝福。
来自老挝的王水香同学,作为新生代表发言,表达了能进入江苏海院学习的喜悦之情与对留学生活的美好期待。2023级留学生路安分享了自己成功的学习经验和在校留学期间的生活经历,鼓励所有留学生珍惜宝贵的学习机会,努力实现梦想。国际教育学院党总支书记沈云和学工处副处长吴文峰共同为新生班主任颁发聘书。班主任于璐老师用“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”的名言金句鼓励同学们珍惜学习时光,爱学习、善学习、刻苦钻研、学以致用。
随着大家共同唱响“逐梦深蓝”海院校歌,2024级留学生的开学典礼仪式落下帷幕。开学典礼后,新生们在班主任和志愿者的带领下参观了校史馆,聆听海院故事,了解海院历史,更全面地感受我校深厚的文化底蕴,进一步增强对学校的归属感与认同感。
END
整理 | 姜艳
编辑 | 李浚睿
审核 | 朱孔阳 许爱华
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