党建风采 | “学先进理论 筑思想基石” ——规划硕士第三党支部暑期微课堂分享活动总结

1、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》

2、党的二十届三中全会相关内容

3、《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》

4、中央一号文件：《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》

微党课启动日后，支部党员积极参与，每日的打卡分享内容充实，既有对党的理论的深刻领悟，也有结合实际工作的经验分享。各党员小组内的交流互动充分，学习氛围浓厚，党员们通过相互学习、讨论深化了对党的理论的理解。以下整理出了部分党员分享的学习新得体会：

🟠 第一党员小组：章安鹏

在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》后，章安鹏同学分享了自己的心得体会。他认为，习近平新时代中国特色社会主义思想是一套“气势磅礴的科学理论”，其磅礴之势源自深邃的历史思维、强烈的问题意识、无私无畏的担当精神、宏大的人类视角以及深厚的文化底蕴。

因此，学习这一思想需要逐字逐句地研读，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。他强调，要将这一思想的学习转化为贯彻党的二十大重大部署的奋进动力，指导实践、推动工作。

🟠 第一党员小组：陈洁

陈洁同学以《专题摘编》第二章“坚持和加强党的全面领导”为主题，为大家分享了上半年在香港特别行政区游玩时拍下的一张照片——中央全面管制权是特别行政区高度自治权的源头。并以此为切入点，深入阐释了“中央全面管治权”与“高度自治权”之间的关系。她认为，全面管治权是特别行政区高度自治的前提和基础，高度自治权则是中央行使全面管治权的体现，两者在本质上是统一的。

陈洁同学还引用习近平总书记在《论坚持党对一切工作的领导》中的讲话，强调党的全面领导是国家的方向性问题，必须旗帜鲜明、立场坚定。香港近年来经历的复杂局势充分表明，党的领导不仅是国家的守护力量，也是“一国两制”最重要的保障。全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”和高度自治的方针，将中央的管治权与特别行政区的高度自治权有机结合，推动新时代“一国两制”实践再创新辉煌。

🟠 第六党员小组：王胤霖

王胤霖同学以《专题摘编》第十六章关于“促进世界和平与发展，推动构建人类命运共同体”的内容为核心为大家进行了解读。他表示，党的二十大报告明确中国始终坚持维护世界和平、促进共同发展的宗旨，并高举构建人类命运共同体的旗帜，为人类文明进步作出贡献。

首先，构建人类命运共同体是引领世界大变局的正道，中国通过全球安全倡议和全球发展倡议展现大国担当，推动全球治理更加稳定和谐。

其次，这是实现中华民族伟大复兴的必然要求，中国的现代化进程和外交战略深刻体现了这一理念，并为国家主权和安全提供支持。

最后，中国全面推进中国特色大国外交，奉行独立自主的和平外交政策，倡导真正的多边主义，推动全球治理向公正合理方向发展。在与各国合作中，中国秉持和平共处五项原则，推动世界共同繁荣。发言总结道，推动构建人类命运共同体是中国面向未来、惠及全人类的发展愿景，中国不仅是倡导者，更是领导者，将引领全球迈向新阶段。

🟠 第三党员小组：马梦沅

马梦沅同志围绕二十届三中全会报告中关于高质量发展的内容展开解读。她认为，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，需以新发展理念为引领，深化供给侧结构性改革，完善激励约束机制，推动实体经济与数字经济融合，提升产业链供应链的韧性与安全水平。

同时，马梦沅同学引用习近平总书记在中央政治局第十一次集体学习中的讲话，强调当前高质量发展面临诸多制约因素，包括复杂多变的外部环境、关键技术受制于人以及城乡收入差距等问题。此外，一些领导干部在实践中认识不到位，仍沿袭粗放发展的旧路。对此，必须高度重视并切实解决。

🟠 第三党员小组：全睿劼

全睿劼同学解读了二十届三中全会公报的核心内容。全会高度评价了新时代全面深化改革的成就，并强调当前是以中国式现代化推进强国建设和民族复兴的关键时期。中国式现代化依托改革开放不断发展，未来也将通过深化改革开辟广阔前景。面对复杂的国际国内形势、新一轮科技革命和产业变革，以及人民群众的新期待，改革必须成为突出重点。

全会明确指出，学习贯彻全会精神是全党全国的重要政治任务。必须深入领会全面深化改革的主题、原则和举措，并将战略部署转化为推进中国式现代化的强大动力。全会还分析了当前形势与任务，强调实现全年经济社会发展目标的重要性。最后，全会要求全党结合全会精神的学习宣传，提高马克思主义理论水平与现代化建设能力。

🟠 第一党员小组：康燕妮

康燕妮同学以《世界观和方法论专题摘编》中第三章第三条，必须坚持自信自立为主题进行了分享。她表示，习近平总书记指出的，“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的”。这种自信自立源自对马克思主义的坚定信仰，源自对中国特色社会主义的坚定信念，源自对建设社会主义现代化国家的历史担当和创造精神。自信才能自立，自立才能自强。

作为当代青年学生，应在学习中，从实际出发，努力做到自信自立。在工作中，积极探索，加强自身修养，拓宽知识广度，增强自信和底气，兢兢业业干好每一项，踏踏实实走好每一步，以求真务实的精神谋求实实在在的工作成效，实现自我价值。

🟠 第二党员小组：王憨东

王憨东同学以《世界观和方法论专题摘编》中第十一章的相关内容为主题进行了分享。他表示自己从中深刻领悟到“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”的核心理念。第十一章重点强调了民生问题的极端重要性，指出保障和改善民生是发展的根本目的，必须坚持教育优先、就业优先、社会保障体系完善等多方面综合施策，实现更高质量和更充分的就业，构建多层次社会保障体系，推进健康中国建设，确保全体人民在共建共享发展中有更多获得感，体现了以人民为中心的发展思想，为新时代民生工作指明了方向。

作为新时代青年，我们应关注社会现实，将理论与实践相结合，为推动社会公平正义和人民幸福贡献力量。

🟠 第二党员小组：彭京京

彭京京同学解读了《关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》中关于“确保不发生规模性返贫”的重要内容。她讲道，巩固拓展脱贫攻坚成果是乡村振兴的基础，防止规模性返贫是必须完成的硬任务。文件明确要求通过落实防止返贫监测帮扶机制、加强产业和就业帮扶、加大重点地区支持力度，确保不发生规模性返贫。

同时，她还引用习近平总书记在脱贫攻坚表彰大会上的讲话，强调要稳固脱贫成果与乡村振兴的有效衔接，对易返贫人群加强监测，做到早发现、早干预、早帮扶。产业发展是关键支撑，应长期培育脱贫地区产业，促进内生可持续发展。同时，需强化就业帮扶，依托劳务协作、就业帮扶车间和公益岗位，确保脱贫人口稳定就业。此外，加大对重点帮扶县和集中安置区的支持力度，落实财政、金融、土地等倾斜政策，提升脱贫地区的自我发展能力。

🟠 第四党员小组：陈书扬

陈书扬同学概述了《关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》第四节关于提升乡村建设水平的内容。文件从多个领域提出具体举措，包括乡村规划、环境整治、基础设施建设、公共服务、生态文明及城乡融合，旨在实现乡村全面发展与现代化。

他提到，国家强调科学规划与合理布局，以优化人口分布和产业配置。生态环境方面，重点推进农业污染防治与生态修复，确保绿色发展。基础设施和公共服务升级则聚焦改善供水、电力、交通等设施，并完善教育、医疗等公共服务。通过推进农村人居环境整治、厕所革命等行动，进一步改善居住环境。

城乡融合发展成为关键，通过提升县城综合承载能力、促进农业转移人口市民化，缩小城乡差距。此外，创新与科技在乡村振兴中发挥重要支撑作用，发展智慧农业与数字乡村，推动绿色发展。这些措施为实现共同富裕、促进乡村振兴奠定了坚实基础。