为深入普及《中华人民共和国家庭教育促进法》，促进家长依法育儿、科学育儿，提高家庭教育品质和水平，推动家校协同育人，“东莞慧教育”特别推出“家庭教育”专栏，向广大家长朋友推送家庭教育微视频等内容，敬请关注！本期微视频的主题是：巧用欣赏，唤醒孩子的内驱力。
打压式教育虽然没有肢体暴力，但贬低、挖苦和否认也会让孩子变得不自信。心理学家威廉·杰姆斯说：“人类最深层的需求是被人欣赏，最渴求的是被认可。”有效的欣赏可以激发孩子的潜能，唤醒孩子的内驱力。本周家庭教育微课堂，一起学习如何用欣赏满足孩子的自主感、培养孩子的胜任感以及给予孩子归属感，让孩子看到自己的进步和能力，从而产生持久的内驱力。
微课解惑
要点回顾
■当孩子态度积极时，满足孩子的自主感
■当孩子取得成就时，夸出孩子的胜任感
当孩子完成任务时，家长可以尝试通过启发式提问的方式“你是怎么做到的？你知道我最欣赏你什么吗？”引导孩子关注任务中的过程和感受，认识到“我能够做好这件事情”而非过分关注没做好的部分。积极的成功体验能够推动孩子更勇敢地接受挑战性任务。
■当孩子遇到挫折时，给予孩子归属感
允许孩子犯错，并及时给予肯定，哪怕只是小小的进步，家长真诚的鼓励也会让孩子产生强大的归属感，在充满爱和支持的环境中，充分发展自我。
3分钟学一个育儿方法，您学会了吗？行动起来！实践一下！
父母爱学习，孩子乐成长！我和孩子共成长！“家庭教育”微课堂，每周与您有约！
