边读边写,漫步徐吟——作为2024年学习创作的总结

文摘   2024-12-31 20:46   河南  

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  2024年12月31日    总第52期

跨年2025

似乎每年的此时总会感慨几句时间过得真快,是呀,时间过得真快,转眼2024年即将成为历史,不管愿不愿意,是否准备好都要奔赴2025。朱小四老师在周日的读书交流会上说,期待胡部长、李维明老师还有我的年终总结,那就硬着头皮写写,凑个热闹。

年年花相似,一年又一年似乎没有太大变化,但是自认为对待生活的态度还是积极的,要说在读书学习上收获还是有的,现梳理一下。



悦读有所悟


读书的习惯一直有,但是坚持不好,想起来读一段,过一段就有放下了。今年1月份加入小吾读书会,一群人一起读,分享、探讨,就不再的读书人了,有了书伴儿就多了一些力量和动力与压力。

算下来从1月阅读茅奖获奖作品孙甘露的《千里江山图》开始,一年来先后读了刘亮程的《本巴》、李佩甫的《羊的门》、迟子建的《额尔古纳河右岸》、陈俊峰的《淮上故乡》、阿来的《云中记》、田君的《红二十五军》、马文秀的诗集《照进彼此》、刘震云的《手机》、邹钧的诗集《像风一样穿过》、阿来的《尘埃落定》、胡光明的《望云集》、林海音的《城南旧事》、东野圭吾的《月亮与六便士》、鲍琳的诗集《侧身的河流》、徐则臣的《北上》、徐怀中的《牵风记》、李娟的《我的阿勒泰》、季羡林的《心是莲花开》、费孝通的《乡土中国》、卡勒德·胡塞尔的《追风筝的人》共计21本书的整本书阅读,并写了《在虚与实的自由变换中叙事抒情——刘亮程的<本巴>读后感》、《人物形象的塑造上既相互对照又个性鲜明——<羊的门>读后感》、《让每个灵魂得到安慰——读<云中记>的几点感想》等8篇读后感。

对比一些年轻的书友,我的书不算多,写的文字也算比较少了,但是也知足了,毕竟杂事繁芜,能坚持读写也算给自己一个交代了,更多还是来自书中大大小小人物给我力量和启示。读书总是要有所悟,更多的收获或许来自文字之外,从书中照进到现实生活中的人类的智慧、反思和摸索的印迹,也是我们共同的精神财富。



妙句总向静处寻


丛洋老师提议青屏诗社的各位诗友也汇总一下这一年来的创作情况,于是也就翻翻随写随扔的文件夹,进行一个汇总,既是交作业也权当龙年的年终总结了。

一年来,共创作了《品茗》、《他乡过年》、《田铺道中》等格律诗50余首,同青屏诗社的诗友们一起系统练习了王士祯的“渔阳绝句十二法”。学习创作了《临江仙·也说琼瑶》、《虞美人·初冬即景》、《浪淘沙令·路边卖红薯妇人》等词20阕,创作新诗33首。如果说这方面有所突破的话,是跟着永振老师学习《人间词话》,对词的理解有了突破和参加省散曲培训班并学习创作散曲,创作散曲习作共15首。这是一个全新的形式,截至目前只有赋这种文体形式没有进行尝试创作了。为庆祝永振老师凝聚多年心血历十年编著完成的《中华词谱》问世,为其创作了《一册词谱在手,倚声吟唱风流——贺王永振老师《中华词谱》付梓》为题的书评。庆祝郑来宾老师的《洛阳见闻录》付梓,创作《读<洛阳见闻录>有感》。

回过头来看,虽有些许文字可慰藉内心,仍让人感到心虚,囿于知识所限、时间紧迫、不甘躺平的复杂心理,文字缺少动人心魄的力量,语言缺少反复的锤炼耐心,所记之事,所抒之情,所摩之景多有造拼凑之嫌,非妙手偶得的好句自难打动人心。然而,三点一线的单调生活,狭隘的生空间,不宜明言袒露的生活现状,当有感而发方才动笔来写,一年下来能拿出的作品或许寥寥无几?于此,颇有自知。

虽然在个人简介中也填上某某学会的会员,充充门面,从不敢自称诗人或者作家,自知与这个称号差距还很大。离真正的诗人距离最近的是参加中国诗歌学会、河南省省文联、《中原文学》杂志社、郑州电视台联合主办的青春诗会四十年回眸活动,与中国诗歌学会安琪、马文秀、王夫刚、孤城等老师,张二棍、刘年、年微漾、陈巨飞、江非等诗歌大咖一起侃大山,在从安阳回郑州的大巴车上跟曹宇翔老师聊了一路,以及顶端新闻诗歌版块主编、本土诗人张茹等,与这些主流诗人离得如此之近,并不代表我的诗歌水平就能突飞猛进,但确实受到他们的精神感染。

在纸质刊物上发稿困难的情况下,今年很荣幸在《中原文学》和《河南诗人》上各发表了几首新诗,河南省诗词学会的《中州诗词》上发表一首格律诗诗词,在其公众号上发表若干首(阕),《红城诗苑》收录了20余首格律诗词及新诗散曲,也算是这一年的盘点吧。



学不可以已


如果说2024年有什么力量推动我不断向前的话,那一定是来自“小吾读书会”各位书友的精神。毫不夸张的说,这些来自老家的优秀老师身上散发出的拼搏、奋进、积极向上的强大气场,是让我钦佩而自叹不如的。小四老师、李维明老师、鲍琳老师每一位都是一个发光体,更打动我的是许竞兰、来海花、文宏丽和夏书琴几位年轻老师,当然还有读书会里的其他各位老师不一一点名大部分老师从未谋面,通过线上即时交流和文字的交流,学习着,感动着。她们感动我的不只是读书的感悟,思想的深度,还有生活的态度,工作中的出色表现等这些读书以外的东西。可以说每个老师都非常忙,能抽出时间读书已经不容易,能把工作、生活、学习等方方面面兼顾到,并且都成为行业的翘楚,单位的中坚,这一点真的非常佩服。这算不算见贤思齐?

我常想,假如求学阶段要是像现在这样对待学习,会不会是另一个生存状态?这当然是一句戏言,人生无法预演,更是一条单行道,莫回头,回头徒悲伤。年少多轻狂,不懂惜时光。现在努力还来得及吗?秉烛之明总比昧行要好得多,那就继续读书吧,何必在意有没有用,来不来得及呢?

随手写下这些文字,算是对2024年学习的一个总结吧,再过几个小时就要跨进2025年了,新的一年,继续加油!



月下行吟
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