为切实提升我校教师职业礼仪形象和心理健康素质，近日，我校开展为期三天的教师身心素养提升工作坊。本次工作坊邀请了大连理工大学教授胡月、国家职业资格形象设计师孙燕、辽宁师范大学副教授刘筏筏以及何家乐素拓团队分别为我校教师开展教师心理素养、教师形象礼仪、师生有效沟通以及团队素质拓展四个模块的主题培训，我校100余名教师参加此次活动。
为进一步提升教师心理素养，何家乐教练将参训教师分为四组进行素质拓展，通过“破冰”趣味性项目体验和丰富多样的素质拓展游戏，带领教师们在快乐的游戏氛围中，不断挑战自我，提升自身的心理素质和团队合作意识，提高工作热情与创新能力。
孙燕通过语言讲解与动作示范相结合的方式，生动形象地对教师形象的构成要素以及服饰搭配技巧等方面进行详细讲解，引导我校教师展现专业素养和独特魅力。
刘筏筏从“形”“行”“心”三方面阐述了高校教师的礼仪规范与沟通技巧，强调作为一名教师要礼出于心，仪表于行，要做仪表端庄的悦目教师、仪态得体的优雅教师和善于沟通的快乐老师。
为进一步关爱教职工身心健康，提升教师用心育人的能力，胡月结合大量具体的案例，帮助我校教师更好地理解当代大学生的心理发展特点，详细探讨了和谐师生关系对于学生成长的意义，并从学生、教师以及学校等多层面阐述如何构建和谐的师生关系。
此次工作坊的开展，有助于我校教师塑造师德高尚、美丽自信、文明优雅、充满魅力的个人形象，有效引导教师增强心理健康意识，培养积极向上的生活态度和工作态度，激励我校教师成就更好的自己，做好青年学生成长路上的引路人。
文字来源 | 教师发展中心
图片来源 | 新闻中心技术部沈兴怡 刘醴旗
编辑 | 王一诺 高曈
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