跟岗学习
互促发展
海淀进修附小
2024年9月20至9月29日，河北省廊坊市广阳区教育管理干部一行13人，走进了海淀教师进修学校附属实验小学，开启为期十天的跟岗学习。本次跟岗活动旨在通过深入学校的日常教学与管理，促进京冀教育经验的分享与传承，共同推动教育事业的发展。
此次跟岗在学校组织的“秋韵•丰年”丰收节活动中拉开序幕。各年级学生通过项目式活动汇报的形式，依托舞蹈、歌曲、乐器、诗经背诵等载体创新性展示，分享了自己在劳动实践中的收获。此外，本次丰收节还组织了专家研讨、劳动课展示、丰收集市等系列活动，将劳动教育的实践意义推向高潮。
张秋敏校长做了主题为《建设一所有生命有色彩有故事的学校》的报告，她从办学理念、教师发展、学生成长、家校共育四个方面，对学校管理进行了详细的介绍。廊坊跟岗团队认为作为海淀区教育的一颗璀璨明珠，海淀进修附小以其独特的办学理念、优秀的师资力量和丰硕的教育成果，成为了众多教育工作者学习交流的重要平台。
项目式主题活动，是学校德育工作有序推进的重要方式。谢鸿玲主任从项目式德育体系建设、德育活动、队伍建设、下一步设想四个方面，做了专题解读。学校以学生全面成长为目标搭建平台，有力促进五育融合，全时段全方位育人。目前，学校开展的多项活动，其辐射家校社的影响力，已经成为学校德育建设的靓丽品牌。
跟岗教师深入海淀进修附小的课堂，在王文革、朱玥、王跃霏和金凤老师的课堂上亲身体验了学校“以生为本”的教学理念。课堂上，教师们鼓励学生乐学、会学、勤思、善做，通过多样化的教学方法和丰富的教学资源，激发学生的学习兴趣和潜能。
课后，李军副校长组织评课，两地教师热烈交流，相互学习，取长补短。此次听评课活动，有效的促进了两地教师的共同成长、协同发展。
海淀进修附小不仅注重教学质量，还十分注重校园文化建设。在温文尔雅的傅静副校长讲解中，我们了解到学校通过丰富多彩的校园活动、精美的学生作品展示以及和谐的师生关系，营造了一个温馨、积极、向上的学习环境。跟岗教师在感受校园文化的同时，也领略到了海淀进修附小独特的教育风采。
进修附小的项目式学习也给跟岗教师留下了深刻印象，在高淑芳、左立爽、张波、李俊薇和杨娜老师的项目汇报中，跟岗教师感受到这种超越学科的综合性学习活动，体现了以教师为中心转向以学生为中心的课堂教学改革，对教师也提出了更高的要求，正如傅静副校长所说：“项目式学习促进师生发展，实现生生进，时时修。”
参与本次跟岗活动的教师纷纷表示，海淀进修附小的教学理念、教学方法以及校园文化都给他们留下了深刻的印象。他们表示将把学到的经验和做法带回自己的学校，努力提升教学质量和育人水平。同时，他们也希望未来能有更多的机会与海淀进修附小进行交流和合作。
本次海淀进修附小跟岗活动圆满结束，但教育的学习和探索永无止境。我们相信，通过不断的交流与合作，我们将共同推动教育事业的进步与发展。
海淀进修附小
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文稿撰写 | 傅静
照片提供 | 宋伟
文稿审核 | 学生发展中心
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