【内培外引 名师惠柳】历史学科 ‖ 从优秀到卓越,启航再出发——柳州市开展高中学科卓越教师第二年线下集中研修

教育   2024-11-05 21:45   广西  





为进一步提升我市高中教师的教学水平和创新能力,培养适应新时代教育需求的卓越教师,日前,柳州市语文、数学、英语、物理、历史五大学科的100名高中学科卓越教师前往西南大学进行了为期10天的专业培训。

今天来看看历史组的培训情况——




历史组专业培训内容包含历史学理解与历史教育、世界历史研究前沿、中国古代史研究前沿、历史大单元教学、教学成果的提取实践等内容,学员们力求将所学所得转化为实际行动,不断提升自我,也力争能引领同行,共同为柳州的历史教育事业贡献力量。



西南大学历史文化学院教授邹芙都带来题为《历史精神与中学历史教学》的讲座。他从历史精神的内涵和如何在中学历史教学中培育历史精神两个方面进行了详细的讲解,倡导历史教师要以高度的责任感与使命感,传承、传递历史精神,为实现中华民族伟大复兴奠定坚实基础。



西南大学历史文化学院教授张明富的讲座题为《中国古代史研究前沿的几个问题》。作为中国古代史研究领域的领军人物的张教授,系统地介绍了中国古代史研究的九大前沿问题,并通过丰富的历史细节、生动的实例、权威的文献引用以及详实的数据分析,将原本复杂的学术问题变得生动有趣,将让在场的每一位老师都收获满满。



重庆市江北区教师进修学院的中学历史教研员张茂芹带来题为《基于大概念的单元教学建构》主题讲座。他深入剖析了单元教学的深远意义,阐述了大概念的定义、类型和提炼方法,并通过具体案例展示了如何在实际教学中运用大概念进行单元教学建构。他强调,提炼大概念需要教师具备贯通古今、关联中外的视野,深入把握历史发展的规律与趋势,从而精准提炼出具有指导意义的大概念。



培训期间,三位学员代表依次展示了各自的教学成果培育项目。作为学科导师的西南大学教师教育学院教授曹华清,对学员代表的项目进行了深入的点评与指导。她强调,在项目推进中,聚焦与提炼是至关重要的环节。提炼的内容需要精准化成果题目、清晰界定教学主要问题、系统总结成果主要内容、明确阐述创新点,以及全面评估推广应用价值。



学员们纷纷表示,将持续消化并吸收本次培训中学到的讲座知识,致力于将这些宝贵经验应用于实际课堂教学之中,以不断提升教学质量。同时,也将与柳州市的历史教育同行建立紧密的交流与合作,共同探索历史教育的新路径,携手推动柳州历史教育事业迈向新的高度。



来源:柳州市教育科学研究所

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