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还记得被于洋老师形容为“天使般的女孩”的赵艺涵吗？
从辅仁毕业后，她如愿来到了南洋理工大学，攻读社会学专业。
说起选择社会学的初衷，艺涵说：
“社会学是包罗万象的学科，从眼下的社会问题到全球性挑战，牵一发而动全身，与我们生活息息相关。学习分析社会现象以及探讨解决方法，能让我们更好地理解自己所处的环境，很有意思。”
社会学在一般认知中属于偏文科的专业，CIE A水准“理综”出身的艺涵，学起来有难度吗？本期我们就连线了艺涵，聊了聊她在南大的学习故事。
南大的日与夜
「忙碌」，这是艺涵对南大生活的第一印象，没完没了的阅读材料和各式各样的作业构成了她的日常。
“每节课课前至少要读完三十多页的Readings（阅读材料），任务量挺大的。上课回答问题也作为考核的KPI之一，需要提前做好准备。”
这三十多页可不是网络小说十目一行哈，学术文献阅读的难度，谁读谁知道，何况还是英语原著。大一的艺涵也正式接触论文写作，一来便是动辄千字的任务，除了阅读量的积累，“论文的格式、引用规范都需要从零学起，会有点难度。”
不过，艺涵也遇到了喜欢的课程和老师，比如，她很喜欢一门叫做“Social Problems in a Global Context”（全球背景下的社会问题）的专业课。这门课程会介绍社会学理论和概念，并以此分析全球范围内的热点社会课题，了解本地和全球的复杂互动关系。
“教授讲课很容易理解，说话清晰，会写板书，做笔记很容易，课堂非常有趣。”
艺涵的上课实录
目前，她在忙着做一个小组作业，周内有pre，下周有个人辩论演讲，下下周还有论文，更不要提每周的平时作业。谈到这些，艺涵并没有显得抓狂，她与我们分享了她即将pre的内话题——有色人种残疾人边缘化。
“社会学中有一个概念是Conflict Paradigm（冲突范式），是说社会的进步是由不同群体利益之间的冲突推动的，权利资源的不平等导致社会群体产生斗争，Conflict Paradigm会关注权利和压迫如何维持社会结构中的不平等，特别是在阶级、种族、性别和其他社会分层的背景下。
图片源自网络
比如我研究的问题教育系统、就业市场和医疗系统中的制度性歧视使得有色人种残疾人面临双重的边缘化，这个现象是conflict paradigm的典型例子，表明主流社会的权力结构通过制度化的方式压迫弱势群体，以维持现有的不平等社会秩序。”
艺涵从理科生过渡到这样专业的文科理论学习，适应得相当不错嘛！
当然，这一切都离不开她的刻苦，当谈及如何平衡生活的时候，艺涵说的不是学习与娱乐的平衡，而是不同的学习任务之间如何平衡：
“平衡时间就是可以给自己分配学习任务，把很多任务分散到每一天做，每天做完当天的工作就可以休息。”
NTU图书馆（图源自官网）
她的课余时间，几乎留给了图书馆和宿舍的自习，想去参加的手工活动，还一直没抽出空来。
南大的workshop
奔赴在热爱的道路上，大概就是这样无暇他顾吧。非常感谢艺涵同学的分享，很高兴了解到她在南洋理工大学学习社会学的经历。有志于将来修读文科专业的同学可以从中汲取经验。从艺涵身上，我们看到了无限的可能性，期待她学有所成。
CPE4-yearRegistration| UEN: 200103939W
Validity: 28/07/2023 to 27/07/2027
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