南阳师范学院2025年公开招聘高层次人才公告

学术   2025-01-22 22:48   河南  

一、学校简介

南阳师范学院为河南省属普通本科高校,学校占地面积2460亩,现有全日制在校生3万余人,教职工1900余人,其中具有高级专业技术职称人员近600人,博士近470人,专任教师1500余人。拥有国家级、省级人才等50余人,初步形成了以高层次专家为核心,以教授、博士为骨干的高水平师资队伍。学校现有5个全日制学术学位硕士点,18个全日制专业学位硕士点。学校拥有河南省特色骨干学科群1个、河南省特需急需骨干学科群1个、新一轮河南省重点学科5个,化学、材料科学和工程学进入ESI世界排名前1%。拥有“南水北调中线水源区流域生态安全高等学校学科创新引智基地”国家级平台1个,建有省部级平台42个。

二、招聘对象

(一)高端人才

符合河南省高层次人才认定条件的,不受招聘岗位人数的限制,按照“一事一议”、“一人一策”方式引进。

(二)高层次人才

基本条件:

1. 具有中华人民共和国国籍;

2. 拥护中国共产党的领导,具有良好的思想政治素质;

3. 热爱教育事业,遵纪守法,品行端正,无违法犯罪记录;

4. 具有正常履职所需的身心条件(须符合我校教师入职体检要求);

5. 一般为普通高等教育博士研究生或具有高级职称的高层次人才,理工科类专业一般出生日期在1990年1月1日(含)以后,文科类专业一般出生日期在1985年1月1日(含)以后。博士后、具有高级职称或其他符合学校发展紧缺需要的,经学校评估条件优异的年龄可放宽。

专业及要求:

根据个人学习工作经历、高水平代表性业绩等进行综合评估,分为A、B、C、D四类,具体认定标准详询应聘学院。

招聘岗位、专业、学历学位及人数详见附件《南阳师范学院2025年高层次人才引进计划表》(附件1)。

(三)有下列情形之一的不得报名应聘:

1.曾因犯罪受过刑事处罚的人员;

2.尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员;

3.涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未做出结论的人员;

4.曾在招聘考试中被认定有舞弊等严重违反招聘纪律行为的人员;

5.其他不符合招聘单位有关要求的人员。

三、招聘程序

(一)信息发布

招聘信息在河南省人力资源和社会保障厅和南阳师范学院官网人才招聘专栏发布,招聘信息2025年有效。学校将根据岗位报名情况,分批实施面试、体检、考察等程序,招满为止。

(二)报名方法

应聘者可电话联系招聘单位负责人员,填写《南阳师范学院高层次人才报名表》(附件2),提供报名所需的学位、学历、业绩成果等证明材料,并按照以下规则命名:“姓名+专业+学历+应聘岗位+高校英才网gaoxiaozp.com,以电子邮件的方式发送至招聘单位邮箱。

(三)资格审查

学校根据招聘工作安排、用人需求以及符合报名条件的人数情况,适时进行资格审查。应聘者需对提供材料的真实性负责。凡提供虚假信息、伪造相关材料者,一经发现,立即取消应聘资格,本人承担由此产生的一切后果。

(四)面试

通过资格审查人员,由学校分批组织面试综合考核。面试形式为试讲及综合性考核,一般包括课程试讲、个人教学科研经历自述、答辩等环节,主要考察应聘人员的专业技术水平、语言表达能力、分析判断能力等方面的综合素质。面试满分100分,面试成绩低于60分者,将不予聘用。

(五)体检和考察

体检工作由我校组织实施,体检标准参照《河南省教师资格申请人员体格检查标准(2017年修订)》。体检合格人员由我校用人单位对其思想政治表现、道德品质等进行考察。对有违纪违规记录、以及其他不符合应聘条件的人员,经核实取消应聘资格。

(六)公示

体检、考察合格人员即为拟聘用人员。拟聘用人员名单分批在河南省人力资源和社会保障厅、学校网站进行公示,公示期为7个工作日。

四、纪律与监督

学校纪检监察部门将负责整个公开招聘工作的监督检查,对举报和申诉进行调查查处。对弄虚作假,在考核过程中作弊的应聘人员,一经查实,将取消其应聘资格。对违反公开招聘纪律的工作人员,视情节轻重,给予相应处理。

五、联系方式

咨询电话:0377-63513710(学校人事处,来电时请说明是在高校英才网gaoxiaozp.com看到的招聘信息)

监督电话:0371-69691970(省教育厅人事处)

0371-69690072(省人社厅事业处)

0377-63525023(学校纪委)

附件1:南阳师范学院2025年高层次人才引进计划表.doc

附件2:南阳师范学院高层次人才报名表.doc

原文出处:

https://ywzl.hrss.henan.gov.cn/sitegroup/root/html/4aef1408279926e601279e53eac517a5/062da82e3bb14d1ca90fc99fcbc99adf.html

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