为了让孩子能够接触到高质量的文学作品，以培养他们的文学素养，提高他们的欣赏品位和阅读品鉴能力，我们想到了为他们选编一套诺奖作家的作品集。
最初，我们很担心诺贝尔文学奖得主的作品由于思想过于深逐而让人感到艰深晦涩，但查阅了上百位诺奖得主的作品后，我们惊喜地发现，大部分诺奖作家都曾写过生趣盎然、简单易懂的作品，即便是孩子，也可以轻松理解。
于是，我们参考了教育部推荐阅读的文学篇目，精选出这套既适合孩子阅读又富有教育启发意义的丛书——诺奖作家给孩子的阅读课。
从书共六册，分六个主题，涉及孩子成长过程中的六大重要主题。
心智成长：包括《觉醒》(高尔斯华绥)、《勇敢的船长》(吉卜林)和《论创造》(罗曼·罗兰)等作品，帮助孩于培养独立、自信、坚韧不拔等优秀品质，让他们内心充盈起来，能够勇敢面对成长过程中的各种挑战。
生命教育：包括《在异乡》(海明威)、《鹰巢》(比昂逊)和《小银和我》(希梅内斯)等作品，引导孩子意识到生命的宝贵，理解爱与关怀的重要性，珍惜生命，关爱他人，培养孩子积极的人生观。
人生智慧：包括《童年逸事》(黑塞)、《山里人家的圣诞节》(汉姆生)和《安妮与奶牛》(延森)等作品，带领孩子体验世百态，探素生活的多样性和人生的丰富性，激发孩子对生活的热爱与思考，从而塑造积极的人生态度。
情感启蒙：包括《破裂》(泰戈尔)、《塔楼里的王子》(法朗士)和《暑假作业》(川端康成)等作品，引导孩子认识情感，理他人的感受，学会表达自己的情感，并与他人建立良好的人际关系。
品格修养：包括《品质》(高尔斯华绥)、《皇帝和小女孩》(萧伯纳)和《艰难的时刻》(托马斯·曼)作品，着重培养孩子的道德观念与行为准则，以及正直、善良、宽容和有责任感等美好品格，引导他们成为具有良好品格修养的人。
亲近自然：包括《白海豹》(吉卜林)、《一只狗的遗嘱》(尤金·奥尼尔)和《小野猪》(黛莱达)等作品，让孩子认识到大自然中万事万物的美妙和脆弱，培养他们关爱大自然、保护野生动植物的意识。
为了使孩子能够更好地理解和接受这些作品，我们按照阅读的难易程度进行了编排，让他们能够循序渐进地熟悉这些名篇佳作，逐渐爱上阅读。同时，我们为每一篇作品都增加了旁批，包括生词、知识点注释与文段语句赏析，让孩子在阅读的过程中解决障碍，积累知识，拓宽眼界，学会思考。
此外，我们还精心制作了每位作家的档案卡，涵盖作家的生平经历、获奖理由以及适合作为作文素材的佳句名言等。这些辅助内容可以帮助孩子更好地了解作家的生平和创作风格，加深对作品的把握与理解。
我们希望，通过阅读这套书，孩子不仅能感受到文学之美，还能提升阅读理解能力、语言表达能力；不仅能了解到关于生命、生活、自然、社会的有用知识，还能在品格、情感等方面获得成长。衷心期待这套书能为孩子带来愉快的阅读体验，成为他们人生道路上的良师益友。
丛书编写组
16开本，软壳平装，封面采用200g高阶高白映画纸，内文为80克金祥胶版纸，排版疏朗，双色印刷，正文文字较大，旁批清晰易懂，阅读体验良好，推荐给3-9年级的读者。
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