为进一步提高教育教学质量，扎实落实开学初制定的教学计划，强化教学常规管理，优化作业设计，培养学生良好的学习习惯和规范书写习惯，2025年1月7日，扶沟县实验小学校本部开展了第三次作业观摩活动。本次老师们本着实事求是的态度，从作业本数量、次数，书写质量，错题是否及时纠正和规范批改等几方面进行了认真观摩。
本次观摩采用分年级交叉的方式，每一位老师都仔细翻阅，不愿放过每一个亮点。虚心学习，积极探讨，取他人之亮点，补自己之不足。一本本工整的作业，一份份优秀的作业都是我校同学们良好习惯的展现。老师们能认真、及时地批改作业，做到全批全改，符号规范，重视复批。
从观摩中看到老师们布置的作业量符合教学进度要求，作业量适中，内容具有针对性、层次性，涵盖基础知识巩固与思维能力拓展。学生书写工整、规范，数字、符号清晰，页面整洁。教师对学生书写有明确要求与指导，注重培养学生良好书写习惯。
老师们不仅传授知识，更是在每一次批改中，用红笔勾勒出学生们成长的轨迹，用鼓励的话语激发潜能，用严谨的态度培养习惯，寄托了老师们对学生的责任。从作业完成质量来看，大部分学生都能高质量地完成作业内容，在知识的运用和拓展上非常关注教学常规，实施有效教学，真正促进学校发展。
教育无小事，行稳方致远。作业是课堂教学的延伸，是提高学生独立思考能力、培养学生良好学习习惯的重要途径。在这次观摩中，我们真切地感受到好的教育就是宽大如海洋，高远如天空，审慎如科学，温暖如春天。
