近日，由湖北省教育厅指导、湖北省教育学会主办，武汉市教育科学研究院协办，洪山区教育科学研究院、华中师范大学附属小学承办的“2024 年度湖北省小学语文‘学科星火行动’展评暨中小学书法‘学科星火行动’启动活动”在华中师范大学附属小学南湖校区举行。来自全省小学语文、中小学书法“学科星火行动”导师、种子教师，各市（州）小学语文、中小学书法教研员等近400人参加了会议。
本次活动以“倾听成长的声音”为主题，主要展示过去一年来湖北省小学语文“学科星火行动”取得的显著成绩，同时启动湖北省中小学书法“学科星火行动”。这两项行动不仅标志着湖北教育人在提升乡村教育质量、促进教师专业成长方面迈出了坚实步伐，更以独特的教育理念和实际行动点燃了传承弘扬书法教育的希望之火。
在教研专题论坛环节，相关专家围绕“观照单元整体 强化单篇教学”这一主题，与参会教师进行了深入交流。
26日晚，在湖北省中小学书法“学科星火行动”活动启动仪式上，“学科星火行动”项目组组长李作芳回顾了过去一年小学语文“学科星火行动”导师团与百名种子携手共进、双向奔赴的历程。
9月27日上午，活动最后一项议程由湖北省小语会副秘书长、湖北省中小学书法“学科星火行动”秘书长、潜江江汉油田教育集团副院长李萍，湖北省中小学书法“学科星火行动”项目组秘书长、洪山区教育科学研究院书法教研员晏晋芳，分别对小学语文“学科星火行动”、中小学书法“学科星火行动”工作进行梳理和总结。
晏晋芳对近期工作进展进行简短小结，并从每周行动、每月行动、每学期行动和年度活动四个方面，介绍了墨海泛舟、临帖习字、名家讲坛、教学相长、成长展示、教育论坛等重点任务，分别对导师和种子教师提出明确要求。
湖北省小学语文“学科星火行动”和中小学书法“学科星火行动”，开启了名师服务乡村教师、教育助力乡村振兴的湖北模式，并进一步凝练教育智慧，铸就教育家精神的时代底色与崇高品质。
往期推荐
