近日，洪山一小和土地堂小学的孩子们“手拉手”，在学校录播室里开展“勿忘国耻 强国有我”语文跨学科学习汇报，共赴一场别开生面的爱国之约。这是洪山区第一小学与乌龙泉小学、乌龙泉矿学校、土地堂小学结对开展联合教研活动的一幕。
洪山一小和土地堂小学两校学生的跨学科展示，以语文为舟，学科实践为帆，深入挖掘历史内涵，将铭记国家公祭日作为学生成长的动力，全方位展现语文跨学科学习方式，培养合作与探究能力，激发学生的爱国热情，他们在历史与现实的交融中，深刻领悟强国重任。洪山一小的任婕老师和土地堂小学的王雨薇老师为参与活动的管理干部和交流教师呈现了两节示范课。
本学期，洪山一小开展“三单四练，五步，一评价”的课堂学习模式实践探索。任老师在课堂上紧扣单元语文要素，以学习主题为引领，以学习任务为载体，通过“五步”教学整合学习内容、方法、资源设计任务群，带领学生在自学、共学、交流展示中，借助时间轴梳理出主要事件，走进人物内心世界，体会爱国情怀，通过设计“梅艺今辉”展览海报，进一步体会了“天下兴亡，匹夫有责”的单元主题。全面展示了学校在落实新课标、构建新课堂、培育学生核心素养方面的探索与实践。
王雨薇老师执教《鸟的天堂》第二课时，课文后半部分描写了群鸟纷飞的动态景象，王老师引导学生配乐朗读、仿写动态美、体会静态描写与动态描写的不同，让学生在头脑里产生画面感，整节课紧扣单元语文要素，体会课文中的动态描写与静态描写，让学生学会方法，并能运用学过的方法描写景物。整个教学过程流畅自然，课堂氛围融洽活跃，充分调动了学生的学习积极性与兴趣，不仅传授了知识，更培养了学生的综合素养，展现了教育的魅力与价值。
当天的联合教研活动，四校师生多主体、多维度的对话和链接。洪山一小王淑芳校长、土地堂小学蔡志华校长、乌龙泉街道教育总支雷明主任分别就结对共建长效机制、创新“同上一堂课”双师模式、打通家校社协同育人路径、加强校际文化交流等工作做了深度交流。四校将继续携手并进，立足学校管理、教师队伍建设、学生发展、课堂教学等多个层面，扎实推进结对共建活动。
主办：武汉市洪山区教育局
来源：长江日报（大武汉客户端）
统筹：余艺
审核：刘佳兆
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