明目标 定方向 勇前行——郑州一中教育集团召开全体教工会暨学科教学培训活动

绚烂不止今夏，远梦始于新秋。8月24日，郑州一中教育集团举行2024-2025学年第一学期全体教职工大会，以崭新的精神面貌迎接新学期，以全面的工作部署指引新航程。

郑州一中校长闫培新、党委书记吴建财、副校长齐艳芬、纪委书记郑梅花、副校长袁全超、副校级干部王惠明及全体教职工参加会议。

明目标，定方向，勇前行。闫培新从党建工作、文化建设、队伍建设、德育工作、教学工作、学校管理等六个方面29项工作进行了系统谋划和全面部署。他希望全体教职工要重点做好这29项具体工作，各年级、处室要对表、对标每一项具体工作，高标准完成好本学期各项任务。闫培新强调，新学期，要继续加强爱国主义教育、理想信念教育；紧盯高考改革，紧盯目标任务，抓常规，抓落实，做强做大拔尖创新人才贯通培养项目；筹办好75周年校庆系列活动；争创全国文明校园。

新学期，他希望每一位一中人在未来的工作中，继续紧扣时代命题和教育大计，深深扎根、高高挺立，自省自强，鼓足干劲，坚定信念，迎难而上，持续奋力书写教育高质量发展新篇章。

在全体教职工大会结束后，学校进行了教学能力提升专题培训。邀请华中师范大学武汉新城实验高级中学党支部书记、校长李柱为全体教师作题为《高度，力度，温度》的专题报告。李柱分享了华中师范大学第一附属中学的教育理念以及年级管理、高考备考方面的独到见解和方法。讲座内容丰富，思想高屋建瓴，生动详实的案例对教师们教学实践有极高的指导性,为教育教学工作提供了新方向。

8月24日下午，郑州一中举行教师系列培训活动，

来自湖南长沙市长郡中学的语文高级教师秦洁，受邀为郑州一中教育集团的全体语文老师带来了一场精彩的讲座!

秦老师的讲座先从课程标准下高中语文教学质量的提升入手，随后重点围绕三新背景下的高中语文大单元教学案例分析、学习活动的开展结合试题命制原则，与老师们深入探讨了 2025年高考复习的建议--三新背景下，必须将以考促教落到实处。秦老师的讲座既有理论高度，又有鲜活案例，关注常规教学和高考前沿，理念新教法活，老师们收获满满，纷纷点赞!相信秦老师高屋建瓴、鲜活生动的讲座，在接下来的教育教学中，一定会促进我们的语文教学再上新台阶!

全国数学竞赛金牌教练张老师给我们带来了名为《能力为本，取上是策》的报告，谈了数学优秀学生的培养，以自己的教学设计，课堂案例为依托，详细讲述了面向数学资优生的解题教学，教师应该有数学家的眼光，培养学生的思维深度。同时，通过新高考数学试题的课本溯源，强调老师要重视教材。另外，从选题和命题的角度，讲述了数学老师应该遵循的一些原则。他从一道复数题的命题过程，让老师们更清楚地理解高考命题的方向和思路，让大家体会到了如何有效利用课本的资源提升学生能力。

英语学科刘老师给我们带来了主题为《核心素养导向下的高中英语课堂教学转型》的专题讲座。刘老师在讲座中详细阐述了如何通过体验、合作、探索等多维教学策略，实现学生核心素养的全面发展，并提出了"EASE-E"教学模式，分享了项目式教学。她强调，教师应通过反思与评价，持续优化教学方法，提升学生的语言应用能力与综合素养。参会教师纷纷表示，讲座内容极具启发性，将在今后的教学中积极应用这些新理念与方法。

南昌市基础教育指导委员李友安先生，为郑州一中全体物理教师带来了一场别开生面的教学研讨会。本次报告以“从教学设计的角度谈中学物理新授课的教学主张”为主题，深度探讨“磁场对通电导体的作用力”“自由落体运动”等多个经典教学内容。李友安提出“依课标定目标、知学情抓重难点、循逻辑构线索、设情境提问题、问题导向教学、习题助力建构”的教学原则。他强调实验教学的重要性，鼓励教师二次开发教材，挖掘教材深层逻辑。李友安的报告条理清晰、内容丰富，为郑州一中教育集团物理教师团队注入了新的教学活力与灵感，促进了郑州一中教育集团物理教学水平的进一步提升！

重庆市巴蜀中学化学教研室主任李有胜为郑州一中教育集团化学学科的教师做了主题为“高考试题的素养考察分析及教学建议”的讲座，重点探讨了高三复习中的高效备考策略。李老师强调，备考工作应围绕课程标准、教材内容及高考试题展开，旨在实现核心知识结构化、关键能力程序化和化学观念模型化。他提倡“教学评”一致性的教学模式，以确保教学与评估相辅相成，促进学生的全面发展。同时，他提到要关注学生的学习现状，注重学习的进阶，帮助学生掌握更深的知识。此外，李老师还以化学反应限度为例，指出了在教学过程中应注意的细节。这一系列高效备考策略引发了与会教师的广泛共鸣以及对于教学实践的新思考，进一步推动了化学学科教学的深层次创新与实践发展。

生物学科杨亚琴老师以《高中生物课堂教学策略》为题进行讲座，杨老师从新高考背景下的挑战开始讲起，介绍生物教学中的现状及问题，逐步分析“如何教”、“如何学”、“如何考”。首先是研究新高考，把握教学方向。杨老师强调要发挥团队力量，做好分工合作，其次要研究高考试题，把握命题规律，杨老师结合真题案例，将湖北省单科试题和理综命题进行比较分析，总结新高考试题的特点是“新”、“难”、“全覆盖”，期间语言幽默，金句频出：“学生高高兴兴的就把题目做错了”、“看得懂、答不对”等给老师们留下了深刻印象。最后是高中生物课堂教学的具体策略，通过对学情，教材，课标的深度分析，引导学生对生命科学概念进行构建、升华。

      田老师在讲座中首先强调了他在多年教学中摸索总结出来的政治教学经验和备考思路，提出了“大道至简，思维至上”的教学宗旨和“学科融合，重视实践”的复习备考指导思想，并强调在教学中应注重培养学生的阅读能力、表述能力和思维能力。田老师借助高考题和一些经典题目，进行深入浅出的分析。田老师强调，高考题既有基础性和应用性，又有综合性和创新性，要求学生掌握基础知识，又要求学生具备思维的广度和张力，教学中应对学生的这些能力进行潜移默化的培养和塑造。

西北工业大学附属中学高级教师、陕西师范大学教育硕士合作导师、陕西师范大学教育博士刘建荣老师以《方向与方法的艺术——三新时代的教学、备课与命题》为题，在我校开展历史学科新高考备考讲座，历史组全体教师及集团校各历史组全员参与，大家收获颇丰，受益匪浅。

讲座内容分为教学的融通化、备考的战略化、命题的原创化三部分。刘老师的讲座既有专业深度与理论支撑，又有丰富具体的案例，从教学设计到高考真题，从命题方向到答题技巧，从核心素养到思维培养，这些贴近一线教学的诸多方面，刘老师均信手拈来。讲座非常接地气，许多案例包括做法非常有实操性，解决了我们的很多困惑，同时也带来了很大的启发。第一，要做反思型教师。刘老师在繁忙的日常教学之余，还发表了许多教学论文，出版了多本书籍，这告诉我们，及时有效的反思总结对于老师的专业成长非常重要。第二，加强理论学习与构建。刘老师的讲座中有很多的理论支撑和理论总结，高屋建瓴，很有深度。第三，加强命题研究，学习命制高质量的模拟试题是对各方面能力的重要提升，对于教学水平的提升有重要意义。

郑州一中全体地理教师齐聚一堂，共同聆听了李柱老师带来的《新教材 新高考 新胜利——谈地理新高考备考》主题讲座。李柱老师，正高级职称，是湖北省优秀援疆干部人才、博州人才智库专家、《德育报》特约专家，湖北省中学优秀地理教师、市级骨干教师，现任华中师范大学武汉新城实验高级中学党支部书记、校长。

李老师从研讨2021年、2022年几组湖北新高考地理试题着手，认真分析了高考试题如何体现地理学科核心素养，如何通过设问体现国家对人才的需求方向；如何体现了与时俱进。2026届一轮咋办？李老师强调：一年高考，三年备考，老师们在教学中要把握《新课程标准》，吃透《中国高考评价体系》，改变教学方法。李老师带领老师们重点领悟了“一核四层四翼”的含义，情境作为高考评价体系中考查载体的重要性，明确必备知识具体是什么、如何考查，最终给出老师们务实的教学建议。最后李老师带领老师们领悟了全国卷、地方卷，多年份的高考真题，破译高分密码。

李柱老师此次讲座准备充分，对标新高考，充分举例，贴合实际，深入浅出，为我校“三新”背景下的课堂教学改革提供了具有针对性、建设性的具体建议，赢得了全体与会教师热烈的掌声。培训过程中，全体教师认真聆听，积极交流，深入探讨。面对新课标、新教材和新高考带来的挑战，所有一中教师一定会始终坚持立德树人的目标，落实学生核心素养的发展，对标高考，在实践中提高自己，做一个聪明的、有思想的、受学生欢迎的老师！