学习历史是否可以用于理解现在或者预测未来？

文摘历史 2021-06-02 23:19

这是猿老院的第 62 篇文章

欢迎来到公民大会！

第十四期

前言

底图：Carle Vernet, 1789. “The Triumph of Aemilius Paulus”

"以铜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以知得失，以史为鉴，可以知兴替。"学习历史真有这样神鬼莫测的预测未来通晓现在的好处吗？欢迎来到本期公民大会

晓诺：

学历史可以用于理解现在也可以预测一定程度的未来。

我们可以通过过去发生的事情进行一定程度的分析，也就是事后诸葛亮，从中得到一些道理。尽可能避免出现重复踩坑的问题。

至于为什么可以预测未来

科技改变生活，从科技角度考虑，从一个科技的产生到他的实际应用，再到最后的大众普及化是一个非常长远的过程。有些科技我们八九十年代就已经研发出来，但是实际应用却是到现在才刚刚起步。所以我们是可以预测未来的宏观蓝图但无法精准预测何时一定发生。

菲奥雷：

俗话说太阳底下无新鲜事，很多时候人遇到的情况历史上也曾出现过，因此伟人懂得“以史为鉴”就是这个道理。而至于预测未来，“以史为鉴”这个词同样可以用到，学历史，可以全面看待事情的脉络与走向，并对当前所遇到的情况做出正确的推测，做出相应的对策

Jeff：

只要是对于社会、历史的研究是基于结构主义，那么试图解读社会运行规律的努力必然存在。而历史就是论证这种普适性的规律的绝佳材料。从而学习历史史料，作为砖瓦，以及历史观点、分析，作为框架，都是理解社会的必要条件。不过，不可否认的是，历史的材料，以及基于其上的观点，都无时无刻不在社会本身的影响下改变。一个大范围、精细准确而客观的框架，仍然是十分渺茫的。不过，每一次的尝试以及各种在微观上的分析，都可以加深理解。而在此之上，在特定的时间段内，对特定的事物进行正确的分析，从而得出对于特定时间内的特定事件适用的特定的结论和特定的预言，是完全可能的。（有一说一，这句这么模糊，就是废话）

献忠流武士：

政治，经济，军事，文化

这四个里面哪一个单拿出来都会发现

古代的几乎所有东西都不适用于现代社会

政治:政体变了，不好使。

经济:互联网经济，虚拟经济区可以参考哪朝的历史？

军事:核弹出来以后，战争的成本大于利润，不可参考。

文化:民族融合就算通婚同居也要好几百年，更别提现在这样了，除非你国大部分人都是非本国人（今日乳法1/1）

但是一些在人性方面的东西就不会变。

经济基础决定上层建筑

土地私有会造成土地兼并，土地国有会削弱生产积极性

过分发展军事易内乱，打压军事发展易被入侵

税太高阻碍经济发展，税太低社会福利保障就不到位

合久必分分久必合

这些依然适用

16:

好像大家都说可以预测未来（理解现在其实没什么好说的，当然是可以）那么我就来唱个反调（

其实寻找社会发展的规律与寻找物理规律是类似的。比如现在有一个单摆，用一个特定的力使它圆周运动到恰好竖直向上时静止。这个时候，如果这个力大那么一点，它就会继续圆周运动，如果小一点，那么就会落回去。在力的大小临近这个特定的力时，凭借现在的技术手段无法非常准确测得这个力，从而运动情况变得难以预测。现在物理学科那么发达，为什么还是预测不了三体运动的情况？就是因为三体运动中这样特定的力的区间广泛的存在。我们可以把总结古代比较隔绝的社会发展的规律比做研究一个三体问题的规律（至少还是可以做到一定程度的预测），但是在现在这个全球联系密切的时代，微小的变化引起巨大的变化的情况太多，好比研究一个三百体运动，就算总结的万有引力定律再正确，运算推理的能力再强，一样不可能准确预测

leo_：

关于如何通过历史理解现在的问题感觉上面好多人都回答的蛮全面的了我们生活中的很多不管大还是小来自对过去历史的经验总结。而历史的延续性本身也决定了过去与现在的联结，而学习历史的人无疑是能够对这种关系进行可能的深入探索的。

但是突然想到一个问题，那就算多大程度上我们并不完全是在用过去来理解现在而是通过现在的滤镜去探索并且理解过去。某种程度上不仅仅是我们的历史在加深我们对现在的理解，还有就是现在也就是我们的切身体验在不断地让我们同时体会并且理解着过去。

拿美国的民权运动举例。不仅仅是对于马丁路德的记忆在不断地启发着新的黑人解放运动而是黑人在当下持续受到的所谓不公正的对待在一直提醒着人们马丁路德金以及二十世纪60年代美国种族平权主义者的斗争。在这样的情况下，过去某种意义上是被当下理解的，人们如今切身体会的一切或许能够以一种醍醐灌顶的效果来帮助人们更好的理解历史上的世界——“wow原来真的是这样”。

卡尔在他的书里面说“好的历史作品永远是经过当下启发的”。个人是认同这句话的，只要不要极端到如今部分白左歪曲历史的程度，历史便更加有其意义，它是现在与过去的对话，历史学家与史实史料的不停互动，不仅仅是对过去的呈现，而更是对其进行evaluate 探索历史的延续性以及尤其对于当今世界的影响

因此我或许不会认为历史知识单方面帮助我们理解着现今。实际上现今不断启发着我们对于过去的认识而那又反过来帮助我们理解现今，这或许就是套娃是过去与现今持续不断却又引人入胜的恒久对话。

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