（张洪岩/文）为贯彻落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023~2025年）》，积极响应教育部办公厅发布的关于开展首次全国学生心理健康监测工作的通知，学生工作部（学生处、武装部）于12月6日14:00在崇师楼A区126 室采用线上线下相结合的方式召开了首次全国学生心理健康监测工作现场操作程序与规范培训会议。我校学生工作部（学生处、武装部）副部（处）长陈莹莹、学生心理监测工作小组成员以及来自 13 个抽样学院担任心理监测组织实施监测员、副监测员的辅导员参加此次培训会议。培训由心理健康教育中心专职教师杨春萍主讲。
杨春萍就本次心理健康监测工作现场操作程序与规范进行系统讲解，包括学生心理健康监测的重要意义、测评系统使用与解读、信息上报流程、组织实施工作的重点与难点、以及如遇突发情况时的应对策略和解决方案，帮助参会者更好地开展工作。
陈莹莹结合心理监测工作组织实施中的各级分工以及注意事项进行总结，她指出：一是高度重视，明确监测员、副监测员等各级工作任务，做好学生教育引导和现场指导，确保此次抽样班级学生全员覆盖、精准监测。二是周密组织，结合学校制定的详细实施方案和监测推进时间表高效实施监测工作，做好应急处置预案。三是严守保密原则，切实维护监测学生的利益，强化各级组织人员工作纪律，确保学生的个人信息和测评结果不被泄露。四是把握改革契机，以监测工作推进心理育人工作内涵建设，构建“监测-预防-教育-引导-支持”全链条心理育人工作体系，不断提升心理育人质量，共同守护学生的心理健康。
此次培训会通过系统化的学习与交流，提升我校心理健康监测工作的专业能力和操作规范性，为高效有序开展学生心理健康监测工作提供有力保障，为构建更加完善的学生心理健康服务体系奠定坚实基础。未来，心理健康教育中心将持续推动校院协同，不断探索和完善心理健康监测平台建设和成果运用，为构建健康、和谐、积极向上的校园环境贡献力量。
本期编辑：卢陶
文字校对：姜湖彬、李思瑾、于佳鑫、陈隋子
