岁月不居，时节如流。暑假期间，南京大学马克思主义学院的本科青年学子走出教室校园，迈向广阔的社会大课堂，于社会实践活动中倾听人民呼声、感应时代脉搏，于国内外学术交流中探索思想前沿、贡献智慧力量。下面，让我们共同一睹“南小马”的风采！
探“原”华夏，“豫”见红脉
团队名称：“文脉豫行”实践团
项目负责人：杨海艺
“文脉豫行”实践团由马克思主义学院2022级本科班的20名同学组成。团队围绕习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，深入探索历史文化与红色文化资源在高校思政课中的有效融合路径。8月上旬，团队分组开展文献综述和实践地选择等工作；8月中旬，团队来到河南安阳、河南开封，探访了殷墟博物馆、红旗渠、焦裕禄纪念园和包公祠四个教育基地，通过实地考察、问卷调查、访谈等多种方式，深入了解其文化内涵，并在场馆内开展了四场主题思政课；8月下旬，团队整理调研结果形成报告，为“场馆里的思政课”建设提供范本。这不仅是一次对河南文化资源的深入挖掘，更是一次对高校思政教育创新的有益尝试。团队期待将这次实践的经验和感悟转化为动力，继续为思想政治教育学科建设贡献青春力量。
平台经济赋能乡村振兴的影响研究
团队名称：“平台赋能 数实融合”江苏宿迁电商调研团
项目负责人：卢铭禹
“平台赋能 数实融合”江苏宿迁电商调研团由来自马克思主义学院2022级的卢铭禹、何润怡、刘阮卿、宋政媛、柳冰馨、唐晨曦，2023级的杨馥宇、李康乐、徐浩峰共9位本科生组成。团队依托2024年国家级大学生创新项目《“平台-用户”关系：数字技术时代资本生产新动向及其影响研究》，在我院胡大平等老师指导下，于8月28日至8月31日前往宿迁市宿豫区、沭阳县，完成了对10个乡镇和街道、18个单位和企业、6个园区和市场的走访调研。实践团队走近平台经济和乡村振兴的一线工作者，广泛收集和掌握了丰富的第一手资料，认识到数字化转型在推动区域经济和社会发展中的重要作用，对如何因地制宜、与时俱进地促进乡村振兴有了更深的理解。团队成员整理总结出两万字的调研日志，并集体撰写了题为《乡村振兴背景下基层党组织与电商经济关系研究》的调研报告，该报告将回馈于各调研点位的基层党组织负责人，为乡村振兴的宏伟蓝图贡献南马力量。
聚焦主题出版，助力思政建设
主题出版工作赋能大思政课建设的作用机制研究
团队名称：“文心育人”实践团
项目负责人：李楚宸
“文心育人”实践团由来自5个院系的9名同学组成，马克思主义学院2022级本科生李楚宸，2023级本科生周益竹、徐裕骄、袁煜瑶、黄晨熙参与了本项目。团队依托“南雍启明”科学家精神系列丛书，探究主题出版工作赋能“大思政课”建设的作用机制。7月中旬，团队前往江苏无锡、江苏南京、浙江嘉兴等地，通过实地走访大科学家纪念馆、采访场馆讲解员等方式，探索在地场馆与绘本资源的互补融合；7月下旬，团队走进社区和小学，围绕绘本宣讲主题课程，调研绘本对思政教育的影响效果；8月团队对调研结果进行分析形成报告、提出对策建议，团队成员集体撰写了题为《主题出版工作赋能“大思政课”建设的机制研究——以南雍启明科学家精神丛书为例》的调研报告。本次实践是对绘本资源助力思政课建设的一次有益探索，力求为“大思政课”建设贡献南马青年力量。
“传”以共富
传承机制对慈善理念家庭代际差异的影响研究
团队名称：“善承富泽”实践团
项目负责人：刘阮卿
“善承富泽”实践团由来自3个院系的8名本科生和硕士生组成，包括马克思主义学院2022级本科生刘阮卿、何润怡、周韦辰、张美姗，2023级本科生刘奕彤。本项目围绕“第三次分配“向何处去的大问题展开：随着中国第一代创富者逐渐进入企业传承的阶段，他们也着手实施慈善事业的传承措施。但实证发现，其子女与父辈在慈善的投入领域、价值衡量、参与方式上存在差异。如何理解这些差异，差异如何表现、从何而来、有何影响，是本项目研究的核心问题。7月中旬，团队成员来到江苏苏州，通过深入访谈苏州金螳螂公益基金会徐嘉秘书长，获得了宝贵的第一手资料，并确定了后续课题的研究方向。经过调研，项目成员不仅加深了对慈善理念传承机制的理解，也为慈善事业的发展提供了新的思路和方法。
“沿着马克思的足迹继续前进”本科生思想政治教育科考与科研训练项目
8月8日至14日，徐裕骄、廖灿等14名马克思主义学院2022级、2023级本科生跟随科考团一行前往德国柏林、科隆、波恩、明斯特、特里尔、伍珀塔尔等城市，实地追寻马克思和恩格斯的历史足迹，深入开展跨文化、跨学科的学术交流。通过实地考察、现场调研、专家交流、街头访谈等形式，同学们深入了解当代国外马克思主义研究的前沿动态，多角度认识马克思和恩格斯的思想在德国传播的情况，充分感悟马克思主义理论的时代价值和现实意义。
李楚宸同学参与“海丝国家印度尼西亚生态环境与气候变化”科考与科研训练项目
8月4日至19日，2022级本科生李楚宸同学跟随“海丝国家印度尼西亚生态环境与气候变化”科考团一行前往印度尼西亚的雅加达、万隆、日惹、巴厘岛四座城市展开深入调研。团队响应“一带一路”国家倡议，系统性考察气候变化对印尼地区的影响，参与撰写并发布全球青年环境保护倡议。这次科考活动增强了团队青年学生的责任感与使命感，为全球绿色发展贡献青年智慧、青年力量。
7月3日至15日，王蒙、宋政媛两位2022级同学跟随“初心与信仰——红色保密之旅”科考团一行前往上海、江西瑞金、湖北武汉、广东广州、贵州遵义、陕西延安六地展开深入调研，了解各阶段革命中的红色保密工作历史，同时展开《中华人民共和国保守国家秘密法》普法活动。这次科考不仅是一项具有深远教育意义的活动，也是一次培养科研能力、提升个人素质的重要实践。
刘阮卿、宋政媛同学参与“中国马克思主义与人类文明新形态研究”研修项目
7月20至26日，刘阮卿、宋政媛两位2022级同学随“中国马克思主义与人类文明新形态研究”研修项目组一行前往北京，参访中共中央党史和文献研究院，与马克思主义研究相关专家学者展开深度交流。通过研修，同学们得以实地了解中国马克思主义研究的最新进展，坚定读原著、学原文、悟原理的思想觉悟。
张雅晴同学参与台湾中央大学暑期课程
7月8日至27日，2021级张雅晴同学前往台湾中央大学参与《台湾历史与文化》暑期课程。通过课堂讲解、观看展览、文化体验、实地考察等多种形式，深入理解与感悟台湾的历史文化，拓宽了历史研究的视野。作为一名土生土长的泉州人，她在与台湾学者和当地师生交流过程中深刻体会到，两岸文化同根同源，两岸青年要共同续写中华民族历史新辉煌。
学以益才，砺以致刃。新的学期已然开始，站在征途新起点，愿“南小马”们赓续过往，砥砺今朝，不辍前行，赴广阔舞台讲好中国故事，执青春之笔书写崭新篇章。保持满腔热忱，奔赴下一场山海！
图文 | 各项目团队
美编 | 聂金鹤
责编 | 王泽森 刘阮卿 黄雨萱
