立足新课标
研读新教材
赋能新课堂
中江县成功召开2024年小学数学教学研讨会
为进一步更新我县小学数学教师的教学理念，提升新教材的执教能力和水平，助力课堂教学改革，提升教学质量，2024年11月28日，中江县教育科学研究所和实验小学联合举办了以"立足新课标 研读新教材 赋能新课堂"为主题的数学教学研讨会。本次研讨会吸引了来自全县各小学的二百余名数学教师参加。
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会议伊始，实验小学赖红莉校长对本次研讨会参会教师的到来表示热烈欢迎，同时强调此次活动对小学数学教研的重要意义，并倡导老师们共同探讨小学数学教学的新思路、新方法，为我县的教育事业贡献智慧和力量。
课例展示环节，首先由实验小学刘凤老师带来一堂《10的再认识》。教学中，刘老师以“数源于数”引入课题，通过数数展开教学，让学生在实际操作与探究中不断获取新知识；在深入理解数字“10”的过程中充分感受十进制与位值制；在动手操作中培养学生的动手能力和创造能力。刘老师的课堂充分调动了学生学习的积极性，展示了新课程标准下课堂教学的魅力。
中江继光实验学校的刘欢老师执教的《连加连减》，充分考虑学生的年龄特征，将枯燥的计算教学融入故事情境，极大的激发了学生的学习兴趣，让学生在真实情境中理解并掌握连加连减的运算顺序，同时在一系列的对比、观察、交流中提升了学生迁移应用和解决问题的能力。
专题讲座环节，城北小学的马俊老师以《聚焦运算能力发展核心素养》为题，围绕新课程标准从教材分析、运算策略等方面进行了深入的讲解。马老师强调，运算能力是数学核心素养的重要组成部分，教师要通过多样化的教学活动，让学生在实践中提升运算能力。
中江县小南街小学袁琼老师围绕《新教材新亮点新方法》，从新旧教材的对比、新教材的亮点以及教学方法建议等方面对新教材进行了全面解读。袁老师通过实例分析，帮助教师们更好地理解和运用新教材，为今后的教学提供了有力的支持。
会议最后，中江县实验小学教导处王元主任对本次教学研讨会进行了总结。王主任肯定了教师们在教学实践中积极探索和创新所取得的成效，强调了新课程标准下数学教学的重要性和紧迫性，同时他鼓励教师们继续深入学习新课程标准和新教材，提升自己的教学能力和执教水平，为进一步提升中江教学质量贡献自己的力量。
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本次"立足新课标研读新教材赋能新课堂"数学教学研讨会不仅为教师们提供了一个学习交流的平台，而且让教师们对新课程标准和新教材有了更深入的理解。相信全体数学教师将以此为契机，潜心学习，积极实践，扎实推进数学高效课堂建设，蓄力谱写教育新篇章。
图文：简 艳
编辑：周慧美
校对：王 元
审核：刘姝娴
终审：赖红莉
