【津愿·冰心在玉壶】月轮终皎洁 冰雪为卿热——优秀语文教师 洪雪

文摘   2024-11-05 17:04   安徽  

漱冰濯雪  万里毫端

东山晴雪  光涌银山

月轮终皎洁  冰雪为卿热

                      ——语文教师   洪雪




雪,1990年1月生,2013年入职三津中学,成为高中语文教师;荣获2023年宣城市通报表扬。

种下一粒爱的种子

在同龄人还对未来充满幻想,想要当科学家、政治家的时候,洪雪就在心底种下了一粒种子:我要当老师!

在高考填报志愿时,她毫不犹豫的选择了师范专业。怀揣着教师梦来到了象牙塔,在大学期间努力学习专业知识,提高专业素养,终于拿到了期盼已久的教师职业资格证书。青春期的坚持,选择了教育行业,因为陶行知先生说过:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。

用心浇灌,茁壮成长


再后来,踏入教师行列,站在“三尺讲堂”上的她,没有丰富的经验,没有渊博的知识。有的不过是青涩、懵懂,还有激情、信心和无尽的爱。从教12年来,她怀着对教育事业的热爱,始终坚持在教育第一线。

教师成长是一个持续的过程,需要耐心、努力和不断尝试。她在成长的过程中,不忘对每一位同学关心爱护。余同学,以第一名的成绩进班,但是一个学期后,已经处于班级的中游了。她找到余同学,坐在办公室里,促膝长谈,得知家庭原因导致成绩下滑。她积极开导,结合自身的经历,教育学生。平时课堂上,也经常抽查余同学的作业情况。余同学渐渐地开朗起来,上课认真听讲,课后积极完成作业。在最后的期末考试中,拿回了属于自己成绩。


花开香满园

有人说,从来没有哪个职业像老师一样付出如此之多;洪雪老师却觉得没有哪个职业能像老师一样收获如此之多。转瞬即逝的十余年里,她送走了七届毕业生,在高考中取得了优异的成绩。洪老师坚信每位学生都有“才”,并能成“才”。她所任教的语文学科,从没有一位学生掉队,从没有一位学生“开红灯”。对于教育,她将自己育人的目标定位为:“如果我无法给学生一个优秀的现在,就给他们播下一颗属于未来的健康种子。”

洪老师说:“我相信,老师把对学生的爱,对事业的执着,倾注到工作的每个细节中,才是真正的成功。”她享受这样的成功。特别是这群学生,当时可能中考成绩还不到普高线,但通过三年的努力,也能进入高等院校继续学习,这种成就感不是金钱所能衡量的。

洪雪老师的花絮

2023届的他们是财经班和计算机班合并

一个班两个专业的快乐就是各有所长,

祝福都能收到双份,真好,实名羡慕

o(* ̄▽ ̄*)ブ

总有一些关于青春的故事需要我们偶尔去回忆。


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