探索卓越之路
培育核心素养
重庆市中小学卓越课堂建设五年计划深度解读
教育的根是苦的，但其果实是甜的。
——亚里士多德
在教育变革风起云涌的当下，重庆市中小学教育正如同一艘扬起卓越风帆的巨轮，开启一场深刻的课堂改革。我校有幸请到重庆市教育科学研究院原副院长万礼修做讲座，万院长聚焦“指向核心素养的重庆市中小学卓越课堂建设五年计划”，深度剖析这一计划的蓝图与内涵。
万院长从背景切入，指明核心素养是新时代学子立足未来社会的关键能力与必备品格。本次计划以核心素养为导向，旨在重塑课堂生态，让学习不再是知识的单向传输，而是思维的启迪、情感的共鸣与能力的锻造。我们将深入解读如何通过创新教学模式优化课程设计，使课堂成为核心素养生根发芽的沃土。
此次五年计划的核心理念在于回归人类学习的本质，在素养习得中实现自我完善与超越。新卓越课堂的建设以教学设计优化、教学方式变革、学习方式转变和教学评价牵引为核心内容，以教师能力建设、数字赋能提升和教研深度转型为重要支撑，逐步推进课程改革，实现教与学的效率和效益的最大化。
随后，万院长明确提出，我们应围绕建设规划等多个关键方面，全力推动课堂教学的深刻变革。与此同时，万院长还详细阐释了基于上述各方面实施变革的具体举措。这不仅为教师的专业成长与发展指明了清晰的方向，也为我校的课程改革照亮了前行的道路。
讲座最后，校党委委员、副校长田志忠代表我校全体教师发言。通过此次高品位讲座，我们了解到重庆中小学在未来五年如何构建互动、多元、高效的卓越课堂。从教师角色的重塑到学生主体地位的凸显，从教学方法的革新到评价体系的完善，一一呈现。这不仅是一场教育理念的分享，更是一次实践改革的指引。
重庆中小学课堂建设五年计划为我们描绘了一幅充满希望的教育蓝图。让我们紧跟时代步伐，以饱满的热情投入到这场课堂变革之中，共同开创重庆中小学教育更加辉煌灿烂的明天。
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