艺术之光，点亮校园——渝北区艺术测评抽检

教育 2024-12-18 21:55 重庆

艺术之光，点亮校园

渝北区艺术测评抽检

在素质教育的旗帜引领下，南华中学始终将艺术教育视为培养学生综合素质的关键环节，凭借全方位的艺术教育管理模式、多元化的教学手段，以及严谨的区级测评体系，走出了一条独具特色的艺术教育之路，取得了丰硕的成果。

一

完善管理，筑牢艺术教育根基

在管理方面，本校构建了一套全面且精细的艺术教育管理体系。在专门设立的领导小组的统筹下，制定了长远的艺术教育发展战略，确保了艺术教育在学校教育体系中的重要地位。从课程设置的科学规划，到艺术教师的专业培训与考核，再到艺术教育资源的合理调配，每一个环节都有条不紊地进行。同时，学校还定期开展艺术教育工作会议，以便及时总结经验并解决问题，为艺术教学的顺利推进提供了坚实的制度保障。

二

创新教学，激发学生艺术潜能

在教学方面，本校积极探索创新，采用多样化的教学模式激发学生的艺术兴趣与潜能。艺术课堂不再局限于传统的单向传授，而是通过小组合作、项目式学习等方式，让学生充分参与到艺术创作与实践中。无论是书法、音乐、舞蹈还是演讲，教师们都注重引导学生挖掘自身的艺术表达，鼓励学生将个人情感与创意融入作品。此外，学校还积极引入校外的艺术资源，邀请著名艺术家到学校举办讲座、开展工作坊等活动。通过这些举措来拓宽学生的艺术视野，使他们能够接触到最前沿的艺术理念。

三

区级测评，促进成长与提高

渝北区 2024 年中小学生艺术素质测评暨 2023 - 2024 学年艺术学科区级学业质量监测于 12 月 13 日在我校盛大开展。为切实保障此次监测工作顺利推进，校领导与相关教师齐心协力、积极筹备，从考场布置到考务组织，每一个环节都精心策划、周密安排。

测评结果显示，我校学生在音乐素养、美术技能等方面表现卓越，展现出扎实的艺术功底和积极向上的学习态度。此次测评恰似有力的催化剂，激励着学校和学生在艺术教育之路上坚定前行、不断完善、积极进取，朝着更高的艺术教育目标奋勇迈进。

四

校内测评，精准提升教育质量

除区级测评外，我校还构建了一套完备的校内艺术测评体系。该体系通过定期开展艺术技能考核、进行作品评估以及建立学生艺术学习成长档案等方式，使学校能够精确地掌握每个学生在艺术学习方面的情况。教师们依据测评结果，为学生量身打造个性化的学习提升方案，针对学生的薄弱环节展开专项训练，保证每一位学生都能够在艺术学习过程中获得充分的发展。这种以测评推动教学、以评价促进学习的模式，切实提升了学校艺术教育的整体水平。

在艺术教育的润泽之下，学生们不但习得了专业的艺术技能，而且在审美能力、创造力以及团队协作精神等方面得到了提升。艺术教育恰似一盏明灯，既照亮了学生们的校园时光，又为他们的未来发展筑牢了坚实的根基。今后，南华中学将持续深入推进艺术教育改革，促使艺术之花在校园里绽放得更为绚烂夺目。

END

南华中学宣传中心出品

文稿|廖妍

图片|李静

编辑|徐海娟

责编|李婷

审核|黄倩雪

来源|教务处

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