良匠之师(11)|敬业奉献育英才,育人有道显师德

文摘   2024-10-21 22:35   山东  

编者按



习近平总书记指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”港湾学院广大教职员工心怀国之大者,坚定理想信念,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,铸教师之魂、造良匠之师,在教育的沃土上辛勤耕耘,挥洒汗水,为学院的发展贡献智慧和力量,奋力谱写新时代教育强国建设的新篇章。本期让我们一起走进刘倩的故事。






刘倩,国家职业指导师、国家三级心理咨询师、山东省创新创业教育导师、青岛市十佳辅导员、青岛市职业生涯规划大赛优秀指导教师,现任青岛港湾职业技术学院现代航海学院辅导员。自工作以来,她始终秉持“亦师亦友,做好学生成长的摆渡人”的工作理念,恪尽职守,勤勉奉献,以满腔热情站在学生管理工作的第一线,用父母之心、师生之爱去呵护学生健康成才。








言传身教,严管厚爱

做学生的“人生导师”









十三年来,她与学生一起坚持“一日生活制度”,遵循因材施教,手机二十四小时开机,随时为学生服务,逐步探索形成自己的一套“教育有道,严管厚爱”的管理模式。她组织策划了“开卷有益”读书会,师生共读经典超过100本,2000余名学生受益。她重视团支部阵地建设,力求“打造示范团课,力践四个意识”。每次团课她都亲自带领团干部精心策划,加强理想信念教育,引领、凝聚团员青年,红心向党,共谱华章。所带班级11船舶电气班、22航海技术五班被评为山东省先进班集体,50余名学生被评为山东省优秀学生、山东省优秀毕业生。









应助尽助,精准资助

做学生的“生活管家”







她主抓学生资助以来,精心研究如何实现资助育人。2014年主持建立“启志学生资助工作坊”,牢固树立资助育人的指导思想,从学生的发展需求出发,将资助工作的内涵不断扩展,把资助育人和思想政治教育相结合,扶贫与扶志相结合,力求做到“个性化帮扶,精准化资助”。自2011年以来,她累计帮扶困难学生10000余人次,审核发放助学金达到1500余万元,开展资助讲座30余场、座谈40余场,资助材料评审、数据上报等工作零差错。她牢牢把握家庭经济困难认定、国家奖助学金评选等契机,通过工作坊大力开展感恩教育、挫折教育、成功教育和自立自强教育,坚持价值引领,传播责任力量。









走进学生,关注健康

做学生的“阳光大姐”







她常说,做辅导员工作,就得会十八般武艺。为适应新时代大学生思想政治工作,她利用工作之余,自学考取了国家三级心理咨询师、高校创业指导师、职业指导师、救护培训师资等证书。在学院开通“倩姐心理咨询热线”,帮助学生处理学习成才、择业交友、健康生活和情感等方面遇到的问题。十三年来,她累计谈心谈话2800余人,开展心理讲座20余场。她利用所学,积极响应国家“大众创业 万众创新”号召,培养学生双创能力,将创新的种子撒向全体同学,2019年、2020年她指导学生连续两年勇夺山东省建行杯“互联网+”创业大赛金奖,多次在山东省机电设计大赛、挑战杯山东省大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛中获奖。









钻研学术,学高为师

做学生的“学业导师







她认为教师要有渊博的知识才能成为真正传道授业解惑的教师,因此她在长期的学生思想政治教育工作中不断积累和总结,积极推进大学生思想政治教育创新,形成了多项成果。她主持参与课题16项,撰写并发表高质量论文7篇,其成果多次获奖并被学校予以推广应用。参与完成的项目《高职院校学生“三课堂、全程化、协同式”养成教育模式的创新与实践》荣获国家级教学成果奖二等奖,参与完成的项目《产教融合视域下高职学生工匠精神培育路径研究》荣获山东省教育科学优秀成果奖二等奖,撰写的论文被评为山东省心理卫生协会2024年心理健康优秀论文三等奖,她参加山东省辅导员职业能力比赛荣获三等奖。





师者匠心,奋楫笃行。未来,学院教师继续凝心聚力,踔厉奋发,勇攀高峰,以实际行动践行教育初心使命,为学院内涵建设和人才培养赋能,为新时期教育链、产业链、人才链、创新链的深度融合贡献力量。



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编辑丨王鸣轩
校对丨钱成鑫
审核:陈钰晓
出品丨党委宣传部

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