我们先来看一个小故事吧！故事的主人公是一个叫乐乐的小男孩。
大家好，我是乐乐，是一个特别可爱、特别调皮的男孩，我五岁啦。可是不知道为什么，我总是会惹妈妈生气。可是妈妈说的话明显是表扬我的呀，为什么她还要生气呢？
早上的时候，妈妈给我倒了一杯牛奶，我喝的时候太着急了，不小心把牛奶撒到了地上。妈妈看到了，对我说了一句：“看你干的好事。”
咦？把牛奶撒到地上是干好事？哇！妈妈夸我了耶！我以后可要经常做这样的好事哦。可是妈妈的脸色为什么看起来很生气呢？
放学回到家，我在自己的房间里玩玩具，我喜欢把玩具扔得到处都是，然后再让妈妈帮我收拾。可是妈妈看到了一地的玩具，竟然对我说：“你的房间可真整齐。”
原来整齐就是这个样子的呀。那我以后要一直这样哦，因为这样就能够得到妈妈的夸奖了。可是为什么妈妈好像有点生气呢？
周末的时候，妈妈带我出去玩，我有点累了，走得有点慢，被妈妈落下了很远。妈妈站在远处等着我。等我追上了妈妈，妈妈对我说：“你走得可真快!”
我又得到妈妈的夸奖了，可是为什么妈妈并不高兴呢？
为什么我们明明是教训孩子，但是孩子听了却认为我们在表扬他，这都是“正话反说”惹得祸。
生活中这样的情景也是屡见不鲜：
孩子问：“妈妈，我要拿筷子还是勺子啊？”妈妈说：“喝汤你用筷子吗？”
孩子问：“妈妈，我的袜子放在哪里呀？”妈妈说：“在我兜里。”
孩子问：“妈妈，这一碗汤需要放冰箱吗？”妈妈说：“不需要，放在我脸上就可以。”
孩子拿回家一张奖状，爸爸说：“哟，得奖啦？你们班同学人手一张吧？”
……
有个孩子特别精确地总结了父母不好好说话的行为，他说：“明明可以告诉你答案是2，我爸却非要问你难道不知道1+1等于几？又或者说1后面跟的啥你不知道吗？”
父母正话反说，本意是想孩子能听懂，并知道接下来该怎么做，但事实上，孩子在听到这样的话语后，首先就会感觉愤怒，因为反问会给孩子一种“你怎么如此蠢笨”的感觉，同时，孩子还会觉得很委屈，很受伤害。
心理治疗师苏珊·福沃德说，“在孩子幼小的心灵里，父母就是整个世界的中心。”
家长的“反话教育”，不只是说说而已，它真的在毁掉孩子，是再多的爱和付出都弥补不过来的。
1，混淆孩子认知，伤害亲子关系
孩子认知水平和生活经验有限，有可能一时听不出是反话，做出与大人们的期望相反的事来。
如果父母经常对宝宝说反话，会造成宝宝无法分辨对错，久而久之，会影响宝宝是非观的发展。
有一次，同事女儿把书和玩具弄得满地都是，同事非常生气，冷冷地对她说：“这肯定是你干的好事吧！”
第二天，女儿又把书和玩具弄得满地都是，还得意洋洋地对她爸爸说：“爸爸，看，这是我干的好事！”
同事听后哭笑不得，赶紧向女儿解释：“我说你干的好事，是反话，意思是你干了坏事，以后别弄得到处乱糟糟的。”
女儿听后一脸茫然。
2，孩子对周围人产生敌意，难以信任别人
亲子关系是其他关系的母本，如果孩子对父母不信任，也很难对他人产生信任感！
父母对宝宝说反话，会造成宝宝对父母和他人的不信任，他们认为大人说话虚实难辨，真假难分，从而不敢轻易相信，这同时会造成宝宝安全感缺失，对身心健康不利。
3，伤害孩子自尊心，产生低自尊
说反话本质上是一种冷嘲热讽，会伤害宝宝的自尊，可能会造成宝宝自卑、害羞、胆怯。
4，影响孩子成年后的表达
“正话反说”是可以遗传的，等孩子长大后，他们的婚姻、社交、亲子等关系都会受到影响。
微博上刷到一个故事：
就，男友跟妈妈都也没什么恶意，可就是不会直接表达善意。
这样的语言模式，如果没有人想改变，就像魔咒一样阻碍一代又一代孩子幸福。
心理学家萨提亚提出了一个名词“一致性沟通”，又称为“表里一致的沟通”。
沟通不是带着意愿去操控对方，而是关注自己当下的感受，真实地表达我的需求和期待，同时也看到对方的需求和感受，在双方连接的前提下，找到解决方法。
跟孩子说话的正确原则应该是：尊重孩子是前提，正确表达你的意见和感受，用正面的语言和字眼提出你的要求和建议。
回到前面的问题，咱们可以试着这样说：
孩子问：“妈妈，我要拿筷子还是勺子啊？”
妈妈说：“今晚我们喝汤，需要你再多拿一把勺子。”
孩子问：“妈妈，我的袜子放在哪里呀？”
妈妈说：“妈妈给你洗干净后放到你房间的抽屉里了。”
孩子问：“妈妈，这一碗汤需要放冰箱吗？”
妈妈说：“是的，如果汤已经放凉，可以盖上保鲜膜了放冰箱。”
孩子拿回家一张奖状，爸爸：“真不错，能告诉爸爸，你为了得到它都做了什么努力吗？”
