进校
传承与启迪的生动课堂
10月30日，当江苏省演艺集团为构建“国家大数据平台戏曲数字化生产线”研发的艾鳎机器人迈入南京外国语学校仙林分校（燕子矶校区），一场别开生面的戏曲教育体验就此展开。
学生们围坐在这个特殊“教师”周围，亲眼目睹传统戏曲动作如何在现代科技的加持下活灵活现，感受古老艺术的魅力与新奇。
你知道这个机器人叫什么吗？不知道。
你知道它是以哪个角色为原型创作的吗？不知道。
你了解过戏曲吗？没有。
那为什么你对它这么感兴趣？因为是机器人！
这是数字戏曲进校园活动现场的一段对话。虽然参与者知之甚少，但机器人的存在本身就已经激起了他们的好奇心。
这种好奇心，恰好说明了科技在文化传播中的独特魅力。接下来，让我们揭秘这个机器人是如何从最初的概念一步步转化为现实。
缘起
一念之间的灵感火花
一切始于一次偶然的网络邂逅，一段机器人舞蹈视频激发了一个大胆设想：为何不利用这些现代机械奇迹，为古老的戏曲艺术插上科技的翅膀？
艾鳎机器人由此孕育而生，承载着将戏曲文化带入下一代视野的宏伟愿景，让传统艺术与新兴科技在创新教育的土壤里并蒂花开。
而“艾鳎”这个名字的由来，同样蕴含深意：首先，“艾”取自“爱”的谐音，代表着对传统文化的热爱与对科技未来的憧憬；其次，“鳎”字则寓意着鱼米之乡的江苏，是对地域文化的致敬，同时也象征着学习戏曲艺术的坚韧与恒心，需日复一日的勤奋练习。
选角
经典角色的传承与致敬
为何选择穆桂英作为艾鳎机器人的角色？这个决定背后，蕴含着对传统戏曲角色深刻的理解和对现代科技传播责任的承担。
穆桂英，作为中国戏曲中的一个标志性女将形象，其英勇、坚毅、智慧的特质深受观众喜爱。选择穆桂英，是对这一经典角色的传承和致敬。
艾鳎机器人以穆桂英的形象出现，不仅保留了角色原有的精神内核，也使得传统文化在现代科技语境下得以重现。
艾鳎机器人的每一步，都是传统与未来对话的桥梁，它不仅是在校园内行走，更是在孩子们心中播撒文化的种子，让戏曲之花在新时代绽放异彩。
END
来源 | 苏演在线
编辑 | 熊璞 校对 | 侯焱
审核丨周东亮
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