10月19日，“教育点亮素养，合作共筑健康”第五届上海健康教育与健康促进学术论坛在上海杉达学院举办。来自国内外儿童、护理、公共卫生等多个领域的知名专家学者以及医疗单位一线工作者、教育系统研究人员、其他心系儿童健康领域的社会各界人士齐聚一堂，聚焦儿童青少年健康教育与促进效能， 共同推动医学与教育领域间的深度协同与融合创新。
本次论坛由上海杉达学院主办，上海市学校卫生保健协会、上海市预防医学会少儿卫生专业委员会协办，上海市护理学会支持。论坛由专家主旨演讲、健康教育实践论坛、健康教育研究论坛三部分组成。
开幕式上，上海市教育委员体卫艺科处处长陈华在致辞中表示，上海杉达学院以其卓越的教育资源和先进的教育理念主办本次论坛，为大家提供了一个高水平的交流平台。《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》明确提出坚持健康第一的教育理念，把全面提升学生健康素养纳入高质量教育体系，作为学校教育重要目标和评价标准。此次论坛以更加开放的心态，学习借鉴国际先进经验，不断提升学校卫生与健康教育水平，推动学校卫生与健康教育事业发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量，为实现健康中国目标而努力奋斗。
上海杉达学院党委书记李蔚在致辞中代表学校向各位领导、各位嘉宾的到来表示欢迎，向长期以来关心和支持我校教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢。2013年，我校积极响应党和国家的号召，开始筹建全国第一个卫生教育专业，建系十年来，卫生教育专业始终坚持医教协同，为上海市各学段输送了200余名卫生教师；自2016年起，为上海市学校卫生保健工作研训基地承担起上海市中小幼学校卫生保健人员在职规范化培训项目，累计培训学员千余人，为提升上海市学校卫生与健康教育工作水平做出了重要贡献。她表示，健康教育是一项系统工程，需要政府、学校、家庭、社会等多方共同努力。相信通过此次论坛的交流与合作，将进一步促进健康教育领域的学术繁荣和实践创新，为提升全民健康素养做出积极贡献。
国际医学技术学院院长徐燕在致辞中表示，2010年建院以来，在不断的教学实践中我们印证了健康教育不仅需要医学知识的传授，更需要跨学科的合作与交流。因此，国际医学技术学院非常重视与国内外院校的合作，共同推动健康教育的创新与发展。她希望通过这次论坛，能够进一步深化国际间的交流与合作，共同探索健康教育的新路径，为提高公众健康素养、构建健康社会贡献智慧和力量。
在论坛专家主旨演讲环节，上海交通大学党委副书记、上海交通大学医学院党委书记、上海儿童医学中心发育行为儿科学科带头人江帆教授作题为《中国儿童精神心理健康挑战及应对策略思考》主旨演讲；澳大利亚塔斯马尼亚医学院公共卫生高级讲师Rosie Nash作题为《Supporting Health Literacy Development and Responsiveness in Our Schools》主旨演讲；中国台湾地区台湾师范大学健康促进与卫生教育系教授张凤琴作题为《学校结盟社区增能亲师生素养》报告；美国孟菲斯大学Preeti Palakurthi博士作题为《Restoring Human Connection in the Age of Social Media: A Curriculum for Health Education and Collaboration in Middle and High Schools》主旨演讲。专家精彩的演讲引发了参会者浓厚的学习兴趣，在问答环节中，听众与演讲者进行了互动交流。
在健康教育研究论坛，来自上海、杭州、中国台湾地区等地的11名青年学者进行了精彩的学术报告。各位讲者的研究体现出我国健康教育研究内容的多样化和研究方法的多元化特征，如我国学校健康教育发展历程及其启示、社交隔离对儿童青少年精神健康的影响、上海市学生近视和脊柱侧弯共患疾病与生活行为方式关联的纵向研究、海峡两岸托育教育专业学校学生健康素养比较研究等。
健康教育实践论坛吸引了来自重庆、杭州等地的11家中小幼学校、研究机构和学校健康教育行政管理部门的专家学者。他们分别就心理干预危机工作、学校近视防控、小学应急救护、幼儿食育、幼儿远视户外活动等话题展开报告。各位健康教育实践者报告的案例展现了当前全方位、多层次的健康保障体系。各位与会者表示将继续努力，不断探索和实践，为我国儿童青少年创造更加健康、美好的未来。
与会者表示，通过深入交流，促进了国内外健康教育在理念、模式和方法上的碰撞和切磋。同时，论坛的举办也提升了与会教育者和医务工作者对健康教育的认识和重视程度，有助于推动健康教育的普及和深入，提高公众的健康素养水平。
来源 | 国际医学技术学院
视频 | 新闻传播中心
作者 | 冯骏
编辑 | 吴知博
摄影 | 学生传媒中心 邵锦程、廖明丹、毛恩琦
制作 | 学生传媒中心 朱至莹
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