青少年是祖国的未来、民族的希望，在其成长过程中，学校教育起着至关重要的作用。凤仪镇锦阜完小积极探索，多维度开展育人工作，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
凤仪镇锦阜完小少先队大队辅导员
政治启蒙与价值观塑造
做好青少年思想政治启蒙是学校的重要任务。在课程建设方面，锦阜完小充分利用思政课主渠道，融入党的伟大成就、红色基因等内容，结合少年儿童认知特点设计课程活动，增强吸引力。同时，在语文、道德与法治等学科教学中渗透价值观教育，积极开发红色校本课程，丰富学生学习资源。
学校结合六一、七一等节点，开展观红色电影、讲红色故事、诵红色经典、唱红色歌曲等一系列红色活动，以国旗下演讲、绘画、手抄报制作、撰写征文等形式，培育爱国热情。还组织开展“红领巾讲红色故事”主题活动，让全体少先队员学习红色故事、宣讲红色故事，成长为红色宣讲员，体会新时代少先队员的历史使命。
校园文化建设方面，积极营造红色校园文化氛围，布置文化墙展示党的光辉历程，打造红色主题空间，设置红色阅读角等。师资建设上，组织教师参加红色教育培训，开展集体备课、教学研讨活动，分享红色教育教学经验。此外，学校还注重与家庭、社会协同育人，加强家校沟通，传递红色教育理念，鼓励家长带孩子参观红色景点。
学校积极构建校内红色文化阵地，打造红色文化长廊，展示少先队发展历程、英雄事迹等，定期组织少先队员参观学习，增强他们对少先队的认知和归属感。创新思政课程形式，利用多媒体等手段开展趣味思政课，融入少先队元素，提高队员参与度。
每月开展主题队日活动，如“我为队旗添光彩”，组织队员参与志愿服务、文化创作等，培养队员集体荣誉感和责任感。每周一举行升旗仪式，进行爱国主义教育等多方面教育；课间武术操诵读经典诗文，让学生在参与中得到道德体验；在传统节日开展主题学习活动，挖掘文化元素，发挥各学科育人功能。还组织红色研学之旅，让队员亲身体验革命历史，提升对党的热爱之情。
在沟通机制上，定期召开家长会，促使家长与教师直接面对面沟通，交流意见或建议，相互理解和支持。同时，利用现代通信工具，及时交流学生在校和在家表现。
开展家校合作活动，鼓励家长参加学校组织的各项活动，如“家长开放日”，邀请家长参观学校，集中解答疑问；组织亲子活动，拉近家长与学生的距离，引导家长成为智慧型家长。拓宽学习渠道，通过美篇宣传、微信刊载文章等方式，向家长普及先进的教育理念和科学的教育知识；组织家长研讨活动，鼓励家长互教互学，分享成功的家庭教育经验。
法治教育与志愿服务
法治教育方面，将其纳入常规课程体系，在道德与法治课中系统讲解法律法规，结合实际补充实用法律知识。校园活动中，开展法治主题班会、法律知识竞赛、演讲比赛、模拟法庭活动等。同时，利用法治副校长每学期开展法治宣传进校园活动，观看网络直播加强法治宣传教育。还通过建设法治宣传栏、在红领巾广播站开辟法治专栏等营造校园法治氛围。
志愿服务方面，结合学雷锋、植树节等主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾等美化环境、保护环境活动，以及网络文明志愿服务行动、关爱留守儿童志愿服务行动等社会志愿服务活动。围绕绿化美化开展志愿服务行动，整治校园及周边环境卫生，创建文明校园。开展公共秩序维护志愿服务行动，宣传乘车礼让、文明过马路线等文明礼仪教育。
凤仪镇锦阜完小通过多方面的努力，在少年儿童政治启蒙、价值观塑造、实践能力培养、法治意识养成、志愿服务精神弘扬等方面都取得了显著成效，为少年儿童的健康成长奠定了坚实基础，也为其他学校提供了有益的借鉴。
来源：大理融媒
编审：杨进军
复审：袁一娟
终审：田 杰
投稿邮箱：fengyi1224@126.com
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