春风有信，花开满径
教研有期，润物无声
为进一步落实新课标的要求，推进教学方式变革，提高学校教育教学质量，武都区葆真小学于5月8日下午在本校区五楼会议室召开了“一月一总结，一月一反思”的教研工作会。党支部书记、校长方强同志，副书记刘芳同志，以及各年级主任、教研组长、备课组长参加了会议。会议由教研室负责人主持。
课堂教学
推开一扇门，聆听一堂课，迎来满园香。各教研组常态化听评课，促进了教师间的交流，碰撞出智慧的火花。
语文组
一年级尹克霞老师讲授的《语文园地四》一课，注重学法指导，用游戏的方式和学生互动，让学生在玩乐中学习。二年级任丽虹老师讲授的《沙滩上的童话》备课扎实，创设了生活化情景，让学生体会到童年的乐趣。五年级王雪梅老师讲授的《两茎灯草》一课，从单元要点入手，重在引导学生通过人物描写方法来体会人物形象。
数学组
二年级王小霞老师讲授的《带括号的混合运算》，思路清晰，尤其突出了“括号”在运算中的作用，学生收获颇多。三年级何江燕老师讲授的《认识面积》，课件直观形象，为培养学生的量感和空间意识打下牢固的基础。四年级管芳芳老师讲授的《小数的单位换算》，列举了一些实际应用的例子，在生活中去理解单位换算的方法。四年级马妮老师讲授的《小数的近似数》，运用知识的迁移，让学生自主探究近似数的方法，教学重难点突出，教学步骤设计合理，由浅入深，讲练结合取得了较好的学习效果。五年级王倩倩老师讲授的《不规则物体的体积》，教师借助课件出示几种不规则的物体，采用转化思想让学生自主探究，教学效果良好。五年级吴鹏飞老师讲授《真分数和假分数》课堂容量较大，通过学练结合达到了本节课的教学目标。五年级张永新老师讲授的《分数的基本性质》，着重强调了分数中单位“1”的含义，重视培养数感意识，课堂效果较好。
科学组
四年级赵雪艳老师讲授的《简易电路》，课堂上让学生自己动手操作，调动了学生学习电路的兴趣，培养了他们自主探究能力。五年级潘倩倩老师讲授《地球——宇宙的奇迹》，播放视频，充分调动了学生学习积极性。
道德与法治组
马继伟老师讲授的《空气清新是个宝》一课，注重培养学生的环保意识和责任心，引导学生从身边的小事做起，用实际行动保护环境，突显了课堂育人价值和学科价值。
新课标学习
本月的新课标学习以开展新课标讲座与组内研讨为主要学习方式。
四年级数学组刘银强老师的新课标专题讲座《授人以鱼不如授人以渔》，强调了学生在课堂中的主体地位，鼓励老师要注重学习方法的指导和学生数学思维的培养，要教会学生发现问题、提出问题、解决问题的能力；五年级语文组李雅倩老师的讲座《课堂要提质增效》中从课堂的温度、精准度、宽度三个方面来阐述提质增效的方法；五年级语文组张红梅老师新课标解读讲座《从“情”入手，以“文”化人》，结合具体课文详细阐述了如何把新课标核心素养目标落实到课堂中去。
学生竞赛活动
五年级英语组开展了手抄报展示活动，让学生准确，规范的书写英语，养成良好的书写习惯，全面提升学生的学科素养，这样的创意作业达到了“温故而知新”的效果，一份份优秀的作品，满载孩子们喜悦的收获，展示了孩子们独特的智慧和思维能力。五年级科学组开展了“科学小制作——船”，精美的作品锻炼了学生的动手能力，激发了学生学习科学的兴趣，感受劳动创造之美。
年级工作总结
会上，各位年级主任全面总结了4月份工作，分析了存在的问题，提出了改进的措施。一年级杨主任认为低年级教师要注重学生口语表达与写话练习，注重习惯的培养；二年级陈主任提出语文学习要重视国学诵读，数学要重视数学思维的培养；三年级杨主任就培优补差的精细化发表了自己的看法，提示老师多关注后进生；四年级陈主任肯定了本组举行的各类学生竞赛活动，又对作业布置方面提出了具体的要求。五年级周主任从教研和常规年级工作两方面进行总结反思，要求教师要多学习、多反思。六年级刘主任详细分析了毕业班语数英科教学中的问题，指出备课时要重视课堂容量，将小学阶段的相关知识点串联起来，综合性复习，另外，各班应形成班级竞争，真正让学生动起来。
期中成绩分析
期中成绩分析
图书管理工作
副校长张景鹏同志对图书管理工作中存在的问题与应对措施做了详细指导。他提出做教室图书统计表、图书编号、贴图书标签、封面盖章等方法，有效避免图书丢失等问题，达到“一书一号”。这些方法给各年级主任提供了管理图书的新思路。
总结讲话
党支部副书记刘芳同志做指导讲话，他首先对常规教研做了具体的要求，常规教研活动要在年级主任的指导下进行，主题要明确，研讨内容要紧跟教育发展的步伐；其次，课堂教学要从新课标核心素养目标出发，一堂好课要遵循“五实”，即扎实、充实、丰实、真实、平实，要把关注点放在学生的收获上，注重学生在课堂的深度参与；最后，刘书记强调管理层要以我校“五个零”的要求出发，着眼细节，加强对各项工作的检查指导。
党支部书记、校长方强同志肯定了近期各年级组的工作与取得的成绩，指出学校始终坚持“以学评教”的原则，各年级主任、教研组长、备课组长要做好成绩分析工作，各组教师要敢于“刀刃向内”，在自身查找问题，向成绩靠前的教师多请教，并加强新课标的学习，努力提高自己的教育教学水平。
教而有研则深，研而有悟则进。在新课标理念的指引下，我校全体教师定会在教研之路上漫漫求索，不负春光向暖意，“研”途一路有花开，不断学习、不断创新，以研促教，积蓄力量，砥砺前行。
监制：方 强
审核：刘 芳
编辑：张 菁
