近日，由河北省教育厅举办的2024年全省校园心理情景剧作品征集展演活动评选结果揭晓，共遴选出作品52项，其中一等奖5项、二等奖16项、三等奖31项。由我院学生工作部大学生服务中心选送的作品《影》经过层层选拔和严格评审，以深刻的主题、精湛的演技和创新的表现形式脱颖而出，荣获高校组二等奖，赵祎明老师获得优秀指导教师。此前，《影》获得沧州市首届校园心理情景剧大赛一等奖。
剧本创作过程中，学生工作部大学生服务中心深入挖掘学生心理咨询中的热点话题，参考当前学生群体中普遍关注的心理健康问题，如焦虑、压力、人际关系和自我认同等，将这些贴近实际的话题巧妙编织进剧本，使心理情景剧《影》不仅具有令人深思的教育意义，还能够触达更广泛的学生群体，产生共鸣。
我院充分认识心理健康对学生全面发展的重要性，积极探索“心理健康教育——心理监测预警——心理咨询服务——心理危机干预”四位一体心理育人模式。通过一系列创新实践，为学生营造健康安心的学习生活环境。
对内：多措并举，全面筑牢心理健康防线
借力专业化团队
我院与专业精神诊疗类机构沧州安定医院合作，建立“大学生心理健康教育医校共建中心”，沧州安定医院医生定期举办心理健康讲座，每周五来校坐诊，开展针对学生的专业性权威性的心理筛查，为急需转介学生、恢复阶段学生进行心理评估、诊断及复诊；建立学生心理危机干预转介绿色通道和规范化、专业化的诊疗机制，与学生家庭一起，形成了“学院——家庭——医院”三方联动的心理危机干预格局。
推进规范化建设
制定并试行《沧州职业技术学院关于心理咨询师管理办法》，建立宿舍长——班级心理委员——辅导员——学院专兼职心理咨询师团队四级心理健康预防和干预机制，定期开展全院心理委员培训，把工作的触角重点放在班级和宿舍这两个学习生活的主要场所。开展集中排查，为存在严重心理问题学生建立档案并持续跟踪关注。常态化开展心理咨询工作，咨询量平均7人/周，最高达12人/周，固定团体疗愈15—20人/周，发现问题及时进行心理危机干预，高质量满足学生心理健康期待。
丰富活动形式
举办“525心理健康月”系列活动，其中心理游园会通过以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心五个环节，使学生沉浸其中，寓教于乐，线上线下参与人数 2500 余人。
对外：深耕细作，做好社会心理健康服务
我院不仅在校园内部构建出坚实的心理健康防线，也将心理健康服务的触角伸向更广泛的社会。我院心理工作人员立足沧州本地需要，利用专业所长积极投身社会心理健康服务。近一年时间里，针对幼儿教师群体需要，走进沧州市三幼、早教托育机构等开展系列心理赋能课程和活动；针对特殊儿童群体需要，走进特殊教育学校，开展“小橘灯”活动，为他们送去专业陪护与关爱；针对社区家庭教育需要，开展“教练式父母”沙龙活动，帮助辖区内的家长提高家庭沟通能力，为孩子营造良好、温馨的家庭环境。心理健康服务共辐射群众500余人，为社会送去了沧职温暖，沧州日报、沧州电视台对我院开展的心理健康社会服务活动进行报道。
今后，我院将继续提高心理育人的实效性，持续探索心理健康教育工作的新路径和新方法，为学生健康成长和全面发展保驾护航。
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