秋高气爽，艳阳高照；情暖乡村，送教再续。为加强城乡学校间的教育教学经验交流，进一步提高教师专业成长，提升课堂教学品质和效益。2024年9月19日，南宁市五象新区第三实验小学19名教师到崇左市大新县五山乡中心小学开展结对帮扶“送教送培”活动。在我校梁莉副校长的带领下，教师们的第三年送教下乡活动正式拉开帷幕，续写五象三小与五山乡中心小学教育新篇章。
黄钰茗老师执教的二年级语文课《坐井观天》，这节课非常活泼，充满童趣。她从儿童的兴趣和接受能力出发，把握课文标点符号、语气词进行朗读训练，把识字与阅读及发展语言结合起来，贯穿于整节课的教学之中。
周佳玲老师执教四年级上册语文课《繁星》，通过精心的设计和灵活的教学方法，成功引导学生走进了巴金笔下的繁星世界，感受了自然之美与文学之韵。本节课周老师采用了多种读文方法，充分展现了文字中的美，促进了学生的理解和感悟。通过朗读，学生不仅领略了散文的语言魅力，还能够在脑海中形成生动的画面，实现了以读促悟、以读代讲的效果。
廖宁老师关于《心平气和的一年级》讲座中，首先分析了一年级学生的身心特点，强调了班主任在这一阶段需要特别关注的几个方面，如学生的适应能力、行为习惯的养成、学习兴趣的激发等。这些内容对于新入行或经验不足的班主任来说，无疑是一剂强心针，帮助一年级老师们更好地把握工作的重点和难点。
香蓝蓝老师带领五山乡中心小学体育组的老师们，抓住“口袋”体育简单、易掌握、普及性强的特点，能在极短的时间内迅速激发五山乡中心小学学生的运动热情。老师们开展了“投壶”、“捉尾巴”“斗鸡”“袋鼠跳”“丢沙包”这几种游戏，其中“捉尾巴游戏”最受欢迎，孩子们玩得不亦乐乎，男女生小组pk，男生小组pk，女生小组pk，单人对决，多人对决，体育老师们也加入了巅峰对战，大大提高孩子们的激情，全身心投入其中。
王逸雨老师在三年级音乐课《蜗牛与黄鹂鸟》的教学中，非常重视学生参与学生任务中，将声势、演奏和舞蹈加入音乐教学中，引导学生积极参与到音乐实践中。把蜗牛和黄鹂鸟的对话唱出情感，唱出道理。学生也在音乐实践中感受音乐、表现音乐、理解音乐文化，获得学科核心素养的培育。
李朝君老师在二年级音乐课《牧童》一课中采用了游戏、律动、歌唱、乐器演奏等多种教学方式，使课堂生动有趣。李老师在课堂上注重与学生的互动，通过提问、讨论、表演等方式，引导学生积极参与课堂活动。整节音乐课气氛活跃，学生在这种愉快的氛围中不仅学到了音乐知识，还感受到了音乐的魅力。
黎媛君老师《花开的声音——走进合唱的世界》音乐学科专题讲座让我们感受到了合唱在中小学音乐教育中的重要意义。小学音乐合唱活动作为一种集体表演形式，不仅能够培养学生们的音乐素养，更能够在潜移默化中塑造他们的个性，培养他们的团队合作精神和自信心。黎老师在讲座过程中，随机请了两位五山乡中心小学的音乐老师现场演绎三声部，只用三个音符就能把“合唱”演绎得淋漓尽致。作为小学音乐教师，无论是城市或者乡村，更应重视合唱活动的组织和开展，有效提升音乐教学的整体成效，助推学生们的各个方面素质培养。
转眼间，在崇左市大新县五山乡中心小学持续三年的送教下乡活动已接近尾声。但这份对乡村教育的热爱与责任，将永远铭刻在我们心中。未来的教育之路，让我们以更加饱满的热情和坚定的信念，携手乡村教育，共绘希望蓝图。也祝愿五山乡中心小学每一颗知识的种子都能在乡村的土地上绽放出最灿烂的花朵，愿每一个孩子都能在知识的海洋中自由翱翔，追逐属于自己的梦想。下乡“送教送培”，我们一直在路上！
文字：钟家怡、黄婷婷
摄影：关舒雯、梁 航
编辑：莫若宇、农 壮
一审：禤彦玲、刘秋静
二审：梁 莉、沈 毅
三审：梁 佳、梁运均
