备课精研 独显匠心
细微之处见真章，字里行间显匠心。教案，是教师教学的行动指南，是课堂教学的“支撑者”；导学案是提高课堂教学效率的前提，是高效课堂的“先行者”。从两案检查的整体情况看，教师们的备课教案充分体现新课标理念，态度认真，备写详实规范，教学重难点突出，教学环节清晰明了，凸显学科核心素养，充分体现了以学生为中心的教学理念。
导学案依据新课标设计合理，流程连贯有序、逐步递进，重点难点凸显分明，注重教学评一体化。二次备课充分，作业分层设计，充分体现了我校“12345”素养课堂改革模式。教师们以严谨的态度，扎实的功底，书写着教育的华章。
精耕细“作”“业”精于勤
日清周测 基础夯实
根深则叶茂，本固则枝荣。本次教学常规检查，是我校日常教学常规管理的缩影，即发现了亮点，也找出了不足，进一步强化了学校教学常规管理工作。见微知著，无需窥全貌，与细节处见真章。未来，我校教育教学工作将以素养课堂为核心，以教学常规为保障，以“日清周测月结”为支撑，在“规范”上下功夫，在“细节”中提质量，促进我校教育教学高质量高内涵发展，让我们的“12345”素养课堂绽放更多精彩！
教学教研
