恶语伤人六月寒,同学之间就不要有恶意了

文摘   2024-09-03 20:38   吉林  

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作者:欧阳清冉



夜幕低垂,书房的灯光映照出一片宁静。当最后一笔落下,已是晚上八点,我轻合书页,步入现实的喧嚣。手机的屏幕闪烁,班级群的消息跳动,询问着观后感的字数。我输入“485”,那是我对《开学第一课》的思考,用文言文的笔触,记录下那份别具一格的感悟。节目落幕,思绪却如泉涌,我选择用古文,让心中的波澜得以沉淀,让思想的火花得以凝固。关上手机,步入浴室,温水洗净了白日的尘埃,心神得以安宁。
然而,宁静未久,手机再次震动。班级群中,同学们仍在热烈讨论,我原欲做一名看客,却瞥见一行刺眼的字:“机器大脑堪比AI。”Z同学,那个总爱找茬的影子,此刻再次浮现,将我心中刚平息的波澜重新激起。我无法保持沉默,提醒他尊重他人,不要随意引用我的内容品头论足。然而,W同学,他的“好友”,以两个省略号表示了态度,随后便是冷嘲热讽:“什么品牌的塑料袋,这么能装。”他们不仅引用我的字数,更以此为乐。在集体的交流中,每个人的观点都应被平等对待,不应成为他人调侃的对象。他们缺乏基本的尊重与理解,他们对我的嘲笑,不仅破坏了班级的和谐氛围,更伤害了同学间的情谊。我重新提笔,表达我的不满,希望他们能意识到自己的不当之处,学会在集体中尊重他人,共同维护一个健康、积极的学习环境。但,这似乎好难。
夜深人静,思绪却难以平静。我选择以文字,记录下这份不满与反思。在班级的交流中,我们应以尊重为先,以理解为基,共同构建一个温暖、和谐的集体。我希望Z同学与W同学能早些成熟起来,促进班级的和谐与进步。同时,也期待每一位同学都能在相互尊重与理解中成长,让我们的集体成为彼此成长道路上的一道亮丽风景线。

END

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